11级信息管理系统项目设计与开发

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1、2013-2014学年第一学期计算机科学与技术专业11级信息管理系统项目设计与开发实施方案课程设计是大学生(尤其是作为工科专业)必不可少的一个综合性理论实践环节。通过课程设计培养学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力，加深课程理论的理解和应用，对加强学生的实践动手能力和创新能力具有重要意义。一、课程设计目信息管理系统项目设计与开发课程设计是相关课程学习后的一个综合性实践教学环节，通过集中式的课程设计有助于加深学生对所学知识的理解，能够帮助学生对信息管理系统开发有一个更为全面的认识和了解，能够提高学生动手能力和自主设计开发能力，培养学生团队合作意识。课程设计

2、应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。任务可由教师提出，也可学生自拟题。学生独立思考，独立设计，独立完成。根据课程设计具体课题安排时间，确定课题的设计、编程和调试内容，分小组进行。根据合理的进度安排开展课程设计活动，按时完成每部分工作。课程设计集中在实验室进行，每天由班长负责考勤，指导教师抽查。在课程设计过程中，坚持独立完成，实现课题规定的各项指标，并写出设计报告。二、课程设计要求1、将5-6人分为一组，挑选一个题目，在老师的指导下进行系统设计。选择与实际应用结合紧密的较综合性的题目，难度应

3、大于课程试验的题目。教师可提供题目供学生选择，学生也可以自己选择题目，但必须经过教师的审核。2、每小组要集体讨论对课题进行分析，组长负责、责任分工、共同完成，将具体分工以文字形式交给授课教师，以备答辩时教师提问。3、通过课程设计培养学生的团队协作能力，每小组提交1份课程设计报告，答辩时组长主答辩、其它组员补充，并且回答所完成功能模块教师所提出的问题。三、课程设计内容及安排1．课程设计内容：参考题目见附录2.课程设计要求（1）主要技术指标和要求系统规格：l模拟系统实现对信息的基本管理l界面友好，输入输出方便基本操作：l可实现数据输入、修改、删除、查询、存储功能l具有一定统计和

4、综合查询功能（2）方案选择适用语言：VB.NET,JAVA不限，推荐.NET。DBMS：Access,SQLServer2005,Oracle等不限，推荐用SQLServer2005。（3）设计成果的要求每组独立地实现一个小型模拟信息管理系统，能通过前台操作后台数据库。课程设计报告参考目录概述系统分析系统设计l总体设计（软件、硬件环境）l数据库概要设计l数据库物理设计系统实现系统测试课程设计体会参考文献四、成绩评定1）平时表现：（10％）2)系统实现（45％）l基本功能实现（数据输入、修改、查询、存储等）20%l界面5%l具有网络和数据库功能10%l创新10%3）答辩（20

5、％）4)课程设计报告（25％）五、时间安排第14周----第16周，第16周末交课程设计报告六、分组与指导老师参看《信息管理系统项目设计与开发指导教师》附录：（一）客户档案管理系统一、设计目的1.了解客户档案管理系统的一般流程和功能。2.要求学生达到熟练掌握.NET基本结构以及VB.NET语言的基本知识和技能。3.基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法。4.掌握ADO.NET数据库开发基本知识。5.能够利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。二、设计内容1.设计客户管理系统界面。2.连接（远程或者本地）数据库服务器。3.验证用户登录信息。4.添加、维护客户档

6、案。5.客户信息查询、客户相关业务或服务查询。6.可对客户进行统计查询、或按业务员对客户进行查询。7.其它创新功能。（二）小型超市管理系统一、设计目的1.了解超市管理的一般流程和核心功能。2.要求学生达到熟练掌握.NET基本结构以及VB.NET语言的基本知识和技能。3.基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法。4.掌握ADO.NET数据库开发基本知识。5.能够利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。二、设计内容1.设计小型超市管理系统界面。2.连接（远程或者本地）数据库服务器。3.验证用户登录信息。4.添加、维护商品档案，进货、销售单的维护查询。5.库存商品信

7、息查询、进货销售情况查询。6.可对业务员进行进货和销售的统计分析。7.其它创新功能。（三）汽车消费信贷管理系统一、设计目的1.了解汽车消费信贷的业务流程。2.要求学生达到熟练掌握.NET基本结构以及VB.NET语言的基本知识和技能。3.基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法。4.掌握ADO.NET数据库开发基本知识。5.能够利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。二、设计内容1.设计汽车消费信贷管理系统界面。2.连接（远程或者本地）数据库服务器。3.验证用户登录信息。4.客户资信管理。5.客户协议管