《和谐民族关系，维护民族团结》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《和谐民族关系，维护民族团结》教案　　　　教学目标：　　知识与能力目标：通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解x疆的基本概况、明确我国的民族国情；通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。　　态度与方法目标：通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性；通过小组讨论，专题探究掌握必要的学习方法。　　情感与价值观目标：通过“7.5”暴力事件的分析,体会作

2、为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。　　教学重点：理解维护民族团结，加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。　　教学难点：从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的；民族区域自治区与特别行政区的区别。　　教学过程：　　教学内容　　教师活动　　学生活动　　导入　　“7.5”暴力事件的有关图片团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班

3、班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　感受分裂活动的危害　　x疆概况我了解　　通过图片介绍x疆的地理位置　　提问：1、x疆的简称和行政中心是什么？2、x疆的地形以什么为主？主要有哪些地形单元？3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离；4、x疆的气候类型与形成原因。　　、　　思考、回答问题。　　2、　　板演：计算实地距离。　　3、　　根据x疆的位置，分析x疆气候产生的原因。　　民族国情我知晓　　指导学生阅读中国政区图　

4、　提问：1、我国实行民族自治区的依据是什么？2、我国新型民族关系和处理民族关系的原则是什么？、　　出示材料：今昔x疆对比说明了什么？　　、　　回顾、思考、回答问题　　2、　　结合材料，回答问题，得出结论：只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国，发展x疆。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力

5、，我们获得了不少经验。　　“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的　　、　　出示讨论题，给出提示。（从政治、经济、历史三个方面来考虑）　　2、　　指导学生的讨论。　　3、　　小结学生的讨论　　、　　小组讨论。　　2、　　代表发言。　　3、　　感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的，祖国统一，民族团结是不可抗拒的时代潮流。　　民族分裂我反对　　、　　出示相关图片　　2、　　提问：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？（2）构成犯罪的基本特征是什么？　　、回顾八年级思品的有关知识。团结创新，尽现丰富多彩的课余

6、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、回答有关问题。　　民族团结我维护　　、　　出示问题：　　（1）为什么要维护民族团结?　　（2）维护民族团结，我们青少年该怎么做？　　（3）加强民族团结，实现民族繁荣国家该怎么做？　　、思考、回答问题。　　2、感悟：维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们青

7、少年的责任和义务。　　探究：特别行政区与民族自治区的区别　　、　　出示问题：　　你认为能否在x疆建立与香港、澳门类似的特别行政区？民族自治区与特别行政区有和区别？　　、　　思考、回答问题。　　2、　　明确两个省级行政区域的区别。　　课堂作业　　出示课堂作业　　完成课堂作业团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通

8、过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　课堂小结　　齐声朗读　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。