卫生厅忠实践行宗旨、勤政廉政为民教育动员会讲话

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1、卫生厅忠实践行宗旨、勤政廉政为民教育动员会讲话同志们：按照省委的统一部署和安排，今天，我们召开省卫生厅开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育动员大会，全面贯彻落实省委开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育的决定，部署厅机关和厅直属单位扎实开展好践行宗旨教育和创先争优活动。下面我结合卫生工作实际，代表厅党组讲几点意见：一、深入学习，充分认识开展践行宗旨教育的重要性卫生厅及厅直属单位各级党组织和广大党员干部要从开展践行宗旨教育的必然要求、重要举措和迫切需要三个方面去着重把握其重要性。一要把握开展践行宗旨教育，是进一步抓好深入学习实践科学发

2、展观活动整改落实后续工作，切实解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题的必然要求委按照中央的部署和要求，为抓好学习实践活动整改落实的后续工作，确保整改事项逐一落实，决定集中一段时间在全省开展践行宗旨教育，制定并下发了《中共贵州省委关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见》，对在全省开展践行宗旨教育的目标、任务和要求进行了全面系统的部署和安排。厅直属机关党委已经将文件作了转发，厅机关及厅直属单位各级党组织要紧紧围绕《实施意见》，紧密结合卫生系统和本单位的实际，充分认识开展践行

3、宗旨教育的重大意义，真正把思想和认识统一到中央和省委的部署要求上来。因此，我们要切实增强开展践行宗旨教育活动的自觉性，提高活动内容的针对性，在抓好整改方案各项任务落实的同时，以开展践行宗旨教育暨创先争优活动的实际成效，不断巩固和扩大学习实践活动成果。二要把握开展践行宗旨教育，是坚持深入学习和长期实践科学发展观是全面推进医药卫生改革与发展的重要举措。全面推进卫生改革与发展，是党的卫生事业的历史性任务，是践行党的宗旨在卫生系统的具体体现。近年来各级政府加大投入，基本建成了覆盖城乡、功能比较齐全的疾病预防控制、卫生执法监督和医疗救治体系；

4、新型农村合作医疗制度覆盖全省，城市社区医疗服务明显加强；城乡居民的健康水平不断提高，群众看病难、看病贵的问题有所缓解。但城乡和区域医疗卫生事业发展不平衡，公共卫生和农村、社区卫生工作相对薄弱，群众看病难、病贵的问题还比较突出，人民群众反映还比较强烈。党的十七大提出了到2020年人人享有基本医疗卫生服务的宏伟目标，作出了建设基本医疗卫生制度，提高全民健康水平的重大决策。从现在到2020年，是我国全面建设小康社会的关键时期，也是科学构建我国医疗卫生体系的关键阶段。通过开展践行宗旨教育暨创先争优活动，使卫生系统广大党员干部进一步牢固树立全心

5、全意为人民服务的宗旨观念进一步増强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观真正转化为谋划卫生改革与发展的正确思想、促进卫生改革与发展的政策措施、领导卫生改革与发展的实际能力，着力解决当前卫生工作面临的突出矛盾和人民群众反映强烈的问题，切实维护人民群众健康权益，扎实推进医疗卫生体制改革，真正把科学发展观贯彻落实到卫生工作的各个方面，努力实现卫生事业又好又快发展。三要把握开展践行宗旨教育，是努力建设一支特别能战斗、特别能奉献、特别讲奉献的卫生党员干部队伍的迫切需要。省委明确提出，开展这次教育活动，就是要教育引导和督促广大党员干部增

6、强宗旨意识和责任意识，牢树立马克思主义世界观、人生观和价值观，坚持正确的权力观、地位观和利益观，进一步提高工作效能，强化各级领导干部严格自律。省卫生厅党组历来高度重视卫生干部队伍建设，通过一年半的时间，卫生系统先后开展了三批深入学习实践科学发展观活动，全省卫生系统广大干部职工在思想认识、纪律作风等方面有了明显改观，党员干部队伍践行宗旨、干事创业、廉洁自律总体情况是好的，但由于多方面的因素影响，仍然还存在与科学发展观要求不相适应、不相符合的问题。比如，一些单位和部门的领导班子，领导科学发展的能力还不够强，民主集中制原则坚持得不够好，解决

7、城乡和区域医疗卫生事业发展不平衡，公共卫生和农村卫生、社区卫生比较薄弱，群众看病难等问题，找准并提出消除制约卫生科学发展体制机制障碍的思路和政策措施还不够；个别党员干部宗旨意识淡薄、理想信念不坚定、政绩观扭曲、作风散漫飘浮、执行能力弱形式主义、官僚主义较为严重；一些党员干部缺乏事业心和责任感，服务意识不强，办事效率不高，纪律观念和法制意识淡化，削弱了党组织的创造力、凝聚力、战斗力和执行力，影响了党的形象和威信。因此，必须坚持党要管党、从严治党，进一步加强卫生系统各级领导班子思想政治建设和能力建设，进一步教育和引导党员干部加强党性修养，

8、大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评之风，进一步增强纪律法制观念和廉洁自律意识使党员干部特别是各级领导干部既勤政又廉政、既尽职又尽责。二、正确把握开展践行宗旨教育的目标要求省委《实施意见》明确提出了践行宗