忠实践行宗旨勤政廉政为民

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1、践行宗旨教育心得体会自参加县委开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动以来，我认真学习了践行宗旨教育活动规定的学习篇目，积极参加了县委组织的“重温入党誓词”等集体活动。通过这一段时间以来的学习和活动体验，我感触很深。下面联系自身工作实际，谈几点个人体会：一、开展践行宗旨教育有利于增强责任意识和宗旨意识“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”这句朴实无华的话语，蕴涵着深刻的道理，充满着诚挚的亲民之情，给人以强烈的震撼力。作为一名党员领导干部，我认为，首先要牢固树立全心全意为人民服务的思想。人民是我们党执政的主体，是历史的真正创造者，是决定我们事业成败的根本力量

2、。在任何时候，我们都必须坚持尊重人民历史主体的地位，心里装着群众。在思想上根除漠视群众利益、忽视群众困难的错误观念；在实际工作和现实生活中，要始终把群众的利益作为工作的出发点和归结点，把解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题放在工作的首位，努力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，真正体现情为民所系，利为民所谋。其次，要加强学习，努力提升为民服务的能力和水平。学习既是一种政治责任，也是一种精神追求。作为党员领导干部，只有不断加强对共产主义理想、社会主义信念、社会主义建设规律以及党员先进事迹和典型案例教训的学习和认识，才能在思想上树立坚不可摧的精神支柱

3、，坚定正确的政治方向；只有不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习，努力拓宽自已的知识面，才能不断提高自身的工作能力和本领。二、开展践行宗旨教育有利于改进工作作风开展践行宗旨教育，是努力建设一支特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的党员干部队伍的迫切需要。党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，是推动科学发展的重要保证。当前，在我们党员干部队伍践行宗旨、干事创业、廉洁自律总体情况是好的。但有的工作作风还不够扎实、服务质量和工作绩效还需进一步提高，具体体现在：一是工作重形式、轻实效，敷衍塞责，搞上有政策、下有对策。二是在其位，不谋其政，工作

4、作风漂浮，玩风过重，干部“幸福指数”4过高。三是工作拈轻怕重，遇到困难和阻力绕道而行，怕碰硬。四是官僚主义不同程度存在，公仆意识不强，主动服务不够。而这些问题的存在，也必然导致了工作绩效不大，阻滞了发展的步伐。通过开展践行宗旨教育，就是要治庸、治懒，进一步加强党性修养，改进工作作风。因此，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗作风，经常深入实际、深入基层、深入群众认真开展调查研究，切实解决实际问题，扎实推进工作开展。强化服务宗旨，提高工作效率。在今后的工作注意发挥好“助手”作用，对县委、政府班子成员的工作全力支持、积极配合，全力维护整体的权威和形象。在工

5、作中，注意对上多请示，对内多交流，对下多支持，搞好团结配合。对自己分管的工作，尽职尽责，高标准、高质量完成，抓工作务求实效，干事情雷厉风行。认真贯彻执行县委、县政府决策部署，大力弘扬求真务实作风。要贯彻落实科学发展观，需要我们认真查找不足，认真整改，迎头赶上。就我自身而言，从担任副县长职务以来，对工作勇于解放思想，开拓创新。但是在有些工作方法上还有待改善。就我分管部门而言，有个别部门自身建设存在的一些问题，与上级的要求相比还有一定差距，与我们当前面临的新形势、新任务还不相适应。下面结合工作实际，就这方面问题谈几点粗浅的认识：一是在干事激情上，少一个“

6、足”字。个别部门工作缺激情、缺动力，习惯于按部就班，缺乏“只争朝夕”的紧迫感；工作主动性差、干事氛围不浓，遇到困难想退路，领到任务打折扣，缺少投身发展的冲劲和闯劲，缺乏干事创业的激情和活力。二是在工作作风上，缺一个“实”字。个别部门热衷于好做表面文章，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不深入扎实，不敢负责任；对安排的工作任务，合意的执行，不合意的不执行，等待观望，我行我素，搞“上有政策，下有对策”。三是在工作效率上，欠一个“高”字。个别部门对发展机遇看不清，对上级政策吃不透，对新生事物接受慢，对推动发展动作缓，工作效率低，对工作理不清思路，抓不住重

7、点，用“混”来打发日子、用“推”来对待工作、用“拖”来处理问题。四是在服务意识上，乏一个“优”字。个别部门大局意识不够强，甚至把部门利益凌驾于全局之上，执行政令以部门利益为出发点，部门之间不注重协调配合，甚至相互拆台。有的部门单位服务意识不够足，干群观念淡薄，侵害群众利益。五是在创新能力上，差一个“强”4字。个别部门工作中心不明、做事轻重不分；工作思路狭窄、思想观念守旧；缺乏开拓开放意识，缺乏敢闯敢拼精神；发展意识不浓，不能“敢为人先”；眼界不够宽、胸怀不够广、气度不够大，解放思想落实不到行动上。这些制约和妨碍政府执行力的突出问题，剖析其成因主要是好

8、学善学氛围不浓、精神政策领会不透、方法技巧把握不准、监督约束机制不全等。虽然发生在极少数部门及个别人员身上，