“零”的突破导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。“零”的突破导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　六年级语文教学案　　课题：“零”的突破　　　　班级：　　学生姓名：　　自学——质疑——解疑　　学习目标：　　.正确流利有感情地朗读课文。　　2.学习反复在描写当中的应用。　　3.了解课文的重要内容，体会运动员训练过程中顽强的意志和为国争光的壮志豪情。　　　　　　　　　　　　　　　　自测——互查——互教团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我

2、们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.画出文中生字，词和有关外国地名词，如“洛杉矶”“普拉多奥林匹克”等，多读几遍，读熟，扫除文字障碍。　　请把你认为需要积累的词语抄下来：　　　　2.自由读课文，在自己印象最深的地方做上记号　　3．小组内交流课文写了什么内容　　　　　　　　　　　　　　　　展示——反馈——导学　　.细读1-2自然段，说说许海峰夺得金牌的关

3、键在于什么?从文中的那句话可以看出？　　2.细读3-5自然段讨论：　　a.开始比赛时赛场上的气氛怎样？许海峰的表现呢？　　b．比赛中出现了什么意外情况？场上气氛怎样？许海峰有是怎么做的呢？　　c．在最后一枪时，场上的气氛怎样？许海峰又是怎么做的？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　自测——反馈

4、——点拨　　再读全文，说说“‘零’的突破”指的是什么？　　　　巩固——测试——扩展　　..词语搭配　　（　　）的比赛　　（　　）的训练　　深深（　　）　　（　　）的意志　　（　　）的眼睛　　慢慢（　　）　　（　　）的本领　　（　　）的光辉　　徐徐（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　2.按要

5、求写词语　　近义词：酷爱—（　　）　　坚定—（　　）　　珍贵—（　　）　　豪放—（　　）　　反义词：艰苦—（　　）　　伟大—（　　）　　激动—（　　）　　紧张—（　　）　　　　回顾——总结——反思　　说一说：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在我国体育发展的过程中，你还知道哪些“‘零’的突破”？

6、　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。