xx新版pep六年级英语上册unit2 part a教案(全英语)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX新版PEP六年级英语上册Unit2PartA教案(全英语)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  Teaching  contents      UnitTwo  waystogotoschool  Part  A  Teaching  aims  Tolearnthenewwords:onfoot,bybus,bytaxi,byplane,byship,bysubway,bytrain 

2、 .  Tolearnthekeysentences:whereisthelibrary?    It’snearthepostoffice.  3.  Studentcanmakesentencesusethekeysentences.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4

3、.  Tolearnthe“let’stalk’’    Important  points  Thekeysentences:  Let’sgotothenaturepark.    Howdowegetthere?    Bybus.    Difficult  points  .  makesentencesusethekeysentences.  2.  Translateintochinese:  “Let’stalk”  Teaching  aids  Thewordcards,atape.团结创新

4、,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。        Teaching  procedures  Teacher  Students        The  first  lesson    ---------------------------------        I  organ

5、ization    ,Let’splay团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    2,Freetalk    II  Revision      ,Reviewthewords    2,Reviewtherulesandpronunciation  III  Present

6、ation    ,openthebook“let’slearn”  2,Showthenewwords:  onfoot,bybus,bytaxi,byplane,byship,bysubway,bytrain          3,Listentomecarefully团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的

7、相互努力,我们获得了不少经验。    4,Readafterme    5,Listentothetapeandreadafterit  6,Learnthekeysentences:      Let’sgotothenaturepark.    Howdowegetthere?    Bybus.    7,Translateintochineseandteacherexplain  8,Readafterme    IV  Practice      ,Readnewwordsbythemselves  

8、2,Listentothetapeandreadafterit团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3,Giveenoughtimetoreadthe

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