xx年四年级数学下册全册表格式教学设计(人教版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年四年级数学下册全册表格式教学设计(人教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　只含有同一级运算的混合运算　　教学内容　　只含有同一级运算的混合运算——人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册P4-P5例1、例2　　预设过程　　设计意图　　一、　　主题图引入　　师：今年的春节天气特别寒冷，下了大雪，今天我们就去冰雪天地游乐园，看看哪里的数学问题

2、。（观察主题图，根据条件提出问题）。　　（1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？　　每个区有多少人？你是怎么知道的？　　（2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？对简单问题迅速解决。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小结：看来同学们都能准确的

3、收集信息、解决问题，下面我们先去滑冰场看看。　　二、新授课。　　．教学教科书第4页的例题1。　　师：这里有补充的信息：　　滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰?　　分析：题目的已知条件是什么?　　“中午有44人离去”是什么意思?　　“又有85人到来”又是什么意思?　　那么要求“现在有多少人在滑冰”该怎样列式?　　让学生分步列式：72－44＝28　　　　28＋85=113　　请大家列出综合算式：72－44＋85＝　　教学脱式计算　　师：我们直接写出最后得数容易出错，如果我们把第

4、一步的计算结果记录下来就不容易错了。　　应用题大家要记住写答案：答：现在有113人在滑冰。　　2．练习：教科书第5页“做一做”第1题。　　提问：这一题先求什么?再求什么?综合算式：98－46＋25＝77　　3．观察：这两道题中，有什么共同点?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

5、　那刚才我们都是怎样算的?　　小结：如果一道算式中没有括号，只有加法和减法运算，那我们就从左往右按顺序计算。　　4．教学教科书第4页的例题2。　　“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人?　　分析：照这样计算?表示什么?用线段图表示出相应的数量关系。　　先算什么，再算什么?请大家列出综合算式。　　987÷3×6　　＝329×6　　＝1974答：6天预计接待1974人。　　提问：987÷3表示什么?再乘6又表示什么?有没有不同的列式?　　6÷3×987　　＝2×987　　＝1974答：6天预计

6、接待1974人。　　提问：6÷3表示什么?再乘987又表示什么?　　5．练习：教科书第5页“做一做”第2题。　　让学生分析题目的已知条件和问题，独立列式。　　讲评时要学生说出每一步表示的意义。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6．观察：例题2和“做一做”第2题这两道题中，有

7、什么共同点?那刚才我们都是怎样算的?　　小结：如果一道算式中没有括号，只有乘法和除法运算，那我们就从左往右按顺序计算的。　　三、.巩固练习　　、计算，脱式计算　　2、根据老师提供的情景编题。A加减混合。乘车时的上下车问题，图书馆的借书还书问题，B速度、单价、工作效率。先个人编题，再两人交换小组合作，减少重复练习。　　三、小结　　学生就本节课的学习内容进行汇报。　　这节课我们解决了很多问题，你们都有什么收获？　　教师根据学生的回报选择性地板书。（尤其是关于运算顺序的）　　运算顺序为已有知识基础，让学生进行回忆概括

8、。　　、根据已学知识列式。　　2、提出本课的课题，明确学习任务。　　　　1、能复述含有同一级运算的运算顺序。　　2、能用递等式正确运算两步式题。　　3、能用量的关系来描述解题思路。　　板书设计　　四则运算（一）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立