xx高考物理《平抛运动》材料分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX高考物理《平抛运动》材料分析　　第2节　平抛运动　　考点一

2、平抛运动的基本规律　　1．性质　　加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动，运动轨迹是抛物线．　　2．基本规律　　以抛出点为原点，水平方向为x轴，竖直向下方向为y轴，建立平面直角坐标系，则：　　水平方向：做匀速直线运动，速度vx＝v0，位移x＝v0t.　　竖直方向：做自由落体运动，速度vy＝gt，位移y＝gt2.　　合速度：v＝，方向

3、与水平方向的夹角为θ，则tanθ＝＝.　　合位移：x＝，方向与水平方向的夹角为α，tanα＝＝.　　3．对规律的理解　　飞行时间：由t＝知，时间取决于下落高度h，与初速度v0无关．　　水平射程：x＝v0t＝v0，即水平射程由初速度v0和下落高度h共同决定，与其他因素无关．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成

4、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　落地速度：vt＝＝，以θ表示落地速度与x轴正方向的夹角，有tanθ＝＝，所以落地速度也只与初速度v0和下落高度h有关．　　　某卡车在公路上与路旁障碍物相撞．处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，经判断，它是相撞瞬间车顶上一个松脱的零件被抛出而陷在泥里的．为了判断卡车是否超速．需要测量的量是　　A．车的长度，车的重量　　B．车的高度，车的重量　　c．车的长度，零件脱落点与陷落点的水平距离　　D．车的高度，零件脱落点与陷落点的水平距离　　D　[

5、根据题意和实际情景分析，零件在卡车撞停时，由于惯性向前飞出，不计空气阻力，视为做平抛运动，测出水平位移和高度，由h＝gt2，x＝v0t，得v0＝x，故D正确．]　　　如图4­2­1甲所示，饲养员对着长l＝1.0m的水平细长管的一端吹气，将位于吹气端口的质量m＝0.02kg的注射器射到动物身上．注射器飞离长管末端的速度大小v＝20m/s.可视为质点的注射器在长管内做匀变速直线运动，离开长管后做平抛运动，如图乙所示．若动物与长管末端的水平距离x＝4.0m，求注射器下降的高度h.　　图

6、4­2­1团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【解析】　由平抛运动规律有x＝vt得t＝＝0.2s由h＝gt2得h＝0.2m.【答案】　0.2m　　1．两个重要推论　　做平抛运动的物体任一时刻的瞬间速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点，如图

7、4­2­2中A点和B点所示．　　图4­2­2　　做平抛运动的物体在任意时刻任一位置处，设其速度方向与水平方向的夹角为α，位移方向与水平方向的夹角为θ，则tanα＝2tanθ.　　2．平抛运动的求解方略——运动分解　　→→→　　时间相等是联系两个分运动的桥梁．　　注意速度、位移的合成与分解．　　1．关于做平抛运动的物体，说法正确的是　　A．速度始终不变　　B．加速度始终不变　　c．受力始终与运动方向垂直　　D．受力始终与运动方向平行团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1

8、。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B　[物体做平抛运动的条件是物体只受重力作用，且初速度沿水平方向，故物体的加速度始终不变，大小为g，B正确；物体的平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，其合运动是曲线运动，速度的大小和方向时刻变化，A错误；运动过程中，物体所受的力

9、与运动方向既不垂直也不平行，c、D错误．]　　2．关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面上的时间，以下说法正确的是　　A．速度大的时间长　　B．速度小的时间长　　c．一样长　　D．质量大的时间长　　c　[水平抛出的物体做平抛运动，由y＝gt2得t＝，其下落的时间由下落的高度决定，从同一高度以不同初速度水平抛出的物体，落到水平地面上的时间相同，A、B、D错误，c正确．]　　3．一水平固定的水管，水从管口以不变的速度源源不断地喷出，水管距地面高h＝1.8m，水落地的位置到管口