xx年七年级历史下册复习资料(川教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年七年级历史下册复习资料(川教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  川教版历史七年级下册知识要点  第一课  隋朝的统一与覆灭  (一)隋朝的建立与统一  、  建立:581年,杨坚(隋文帝、年号开皇)建立隋朝,定都大兴(今陕西西安)。  2、  统一:标志:589年,隋朝灭陈,  3、  意义:结束南北长期分裂局面,中国重归统一。  4、  隋文帝的治国措施:①改革政权机构,确立三省六部制;②重视选拔人才,推行新的选官制度;③废除郡一级机构,裁减冗员;④

2、修订法律,废除一些酷刑;⑤减轻赋税徭役⑥倡导节俭⑦设置义仓屯粮以备荒年之用。  5、  开皇年间,国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”。  (二)科举制度的创建团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  两汉时,选官采用推举制,魏晋南北朝时期选官采用九品中正制  隋文帝:分科举人;隋炀帝(杨广)时正式开设进士科,科举制度正式创立。  科举制度的主

3、要特征:分科考试、择优录取,相对公平和公开。  影响(作用):通过科举考试,一些门第不高、有真才实学的人进入各级政府担任官职。这一制度沿用了1300年之久,影响深远。  (三)大运河的开凿  隋炀帝从605年起,开凿大运河;隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,从北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。联通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。是古代世界最长的运河。意义:它的建成加强了南北交通,促进了南北经济文化的交流和政治联系  3、由于隋炀帝的暴政,618年,隋朝灭亡  第二课  从“贞观之治”到“开元盛世”  、618年,李渊(唐高祖)在长安建立唐朝。626年李世民(唐

4、太宗、年号贞观)继位。  2、唐太宗遵从“兼听则明,偏听则暗”的古训,基本做到了广开言路;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3、他采取的治国政策有:①选用良吏,提高行政效能②轻徭薄赋,减轻农民负担③简法轻刑,修订法律④重视教育大力培养人才⑤实行恩威并施的政策改善民族关系(天可汗);  贞观年间国家呈现“贞观之治”的局面,奠定了唐朝进一步发展的基础

5、。  3、712年,李隆基(唐玄宗、前期年号开元)继位,他勤于政事、励精图治,他采取的治国政策有:①任用贤能(姚崇、宋璟)②采取措施发展生产③整理财政④废除酷刑苛法⑤倡导节俭。开元年间唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。  4、女皇武则天(上承贞观,下启开元)  、时间:690年,  国号:周  意义:是我国历史上唯一的女皇帝。  2、统治措施:①打击皇室和贵族集团  ②招揽人才,提拔了姚崇、宋璟等有才干的人;③组织编写农书,指导农业生产;  ④鼓励兴修水利、栽桑养蚕;⑤减免赋税徭役  3作用:经济文化继续发展,为“开元盛世”的出现奠定了基础  第三课团结创新,尽现丰富多彩的课余生活

6、1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  盛唐的社会景象  (一)  经济繁荣:  农业:  原因:①统治者重视,农民生产积极性、主动性提高;②兴修水利  ③改进工具:创制新式农具曲辕犁和水转筒车。  表现:①粮食作物:北方以粟、麦为主,南方以水稻为主;②种植技术:更加成熟,育苗移栽技术开始推广;③经济作物:桑、茶等种植得到很大发展;江浙地区成为新的蚕桑基地。茶叶成为全国各族人民的常用

7、饮品。  2手工业:①分工细致、部门众多;②代表:丝织业和陶瓷业。越州(越窑)的青瓷质如翠玉;邢州(邢窑)的白瓷釉色如雪。“唐三彩”工艺精湛,造型多样,是我国古代著名的工艺品之一。  (二)开放的社会景象:  、原因:开明的政治、发达的经济、四通八达的水陆交通、活跃的思想,促使盛唐社会形成开放的局面。2、表现:①长安是开放的国际大都会②比之前朝后代,盛唐妇女的地位相对要高一些。  (二)  诗歌的繁荣:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

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