xx新版pep六年级英语下册recycle mike’s happy days教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新版PEP六年级英语下册RecycleMike’shappydays教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Recycle　　mike’shappydays　　第一课时（day1）　　一、教学目标：　　、复习冠词a和an的用法区别。　　2、能分辨单词的词性和所属范畴，会给单词分类。　　3、掌握常见的时间状语和地点状语。　　4、复习购物的交际用语和常见的表达方式。　　5、会用形容词描述自己或他人的外部特征及个性特征。　　二、重难点：　　重点：1

2、、复习所学名词和形容词的用法。　　2、复习、巩固有关询问时间、地点、价格、交通方式等。　　难点：1、掌握所学知识在实际情景中的灵活运用。　　2、、提升学生的语言表达能力。　　三、教具准备：多媒体、本课动画　　四、教学过程：　　Step1warm-up　　打招呼。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Step2preview　　检查作业

3、，检测学生对上一单元所学知识的掌握情况。　　学生同桌之间相互询问对方的旅游经历。　　如：wheredidyougo/visitonyourholiday?　　Iwentto/visited…onmyholiday.　　Step3presentation　　、看图说话。　　接上面的对话，教师说：mikehadan8-dayholidayonafarm.Doyouthinkhehadagoodtimethere?werethereanythinginteresting?Now,Let’sopenthebook.　　教师出示课本第一幅挂图，让学生仔细观察图上都有什么东西，标

4、出相应的英语单词。　　然后教师指名学生逐一回答问题。　　whatcanyouseeonthefarm?　　Icanseesomesheeponthefarm.　　whataretheydoing?　　Theyareeatingthegrass.　　whatcanyouseeonthefarm?　　Icanseesomecowsandhorsesonthefarm.　　whatelsecanyousee?　　Icanseeanumbrellaandsomefruits.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢

5、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　指名学生到黑板上罗列出每个物品的名称。　　然后，请学生数出每种物品的数量，在名词前面加上冠词或数量词。　　提醒学生注意区分冠词a和an的用法区别。　　、　　单词归类。　　请学生仔细观察课本上的五组单词，仿照第一组的例子，给剩下四组单词归类，并给每组再添上几个合适的单词。　　学生自主完成，教师巡视。　　最后，全班集体交流，核对答案。　　Step4consolidationandextension　　

6、、　　购物活动。　　学生分小组讨论，提醒学生要明确购物的时间、地点、人物、交通方式、所购物品及价格预算。　　稍后，请各小组以角色扮演的形式讨论结果。　　2、　　结识新朋友。　　首先让学生看方框中罗列的词，写出与每个词或词组相反或相对应的词或词组。　　学生独立完成，然后集体核对答案。　　然后，让学生参照图片上的例句，仿写句子。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努

7、力，我们获得了不少经验。　　给学生足够时间进行操练，教师巡视指导。　　五、Homework：　　、复习本节课所学知识。　　2、预习下节课要学的内容。　　板书设计：　　Recycle　　Day1　　Abeautifulfarm　　Fruit　　apple　　orange　　　　Food　　egg　　cake　　　　Animal　　horse　　cow　　　　clothes　　jacket团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。