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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考化学第一轮电解池要点复习教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 专题4 电解池 第二课时 【要点扫描】 .掌握工业电解饱和食盐水制取烧碱、氢气和氯气的原理 2.了解电镀、电冶金的原理。 3.能够应用电解原理判断离子的氧化性或还原性强弱。 4.能够应用电解原理进行相关计算。 【知识梳理】 四、电解原理的应用 、电解饱和食盐水制取烧碱、氢气和氯气 食盐溶液中存在的离子包括 。 用惰性电极电解时,阳极失电子的微粒是 ;阴极失电子的微粒是
2、 。 电极反应方程式: 总反应方程式:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 电极周围溶液酸碱性的变化: 电解质溶液的酸碱性变化: 分享: ⑴电解饱和食盐水制取烧碱、氢气和氯气时,H2是在 极区产生的,cl2是在 极区产生的,而NaoH是在 区产生的。 ⑵电解过程中产生的H2和cl2混合时会有爆炸的危险,因此应当让两种气体 。 ⑶电解时,
3、阳极 (填“适合”或“不适合”)用活泼金属如铁作电极。 2、电镀 电镀是指 。 电镀的目的是 。 电镀时,阴极为 ;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 阳极为 ; 电镀液为 。 铜的电解法精炼也是一个电镀过程,采用 作阴极, 作阳极,选用 溶液作电解液,电极方程式为 、 。 电镀的总反应理论上是不存在的,
4、但过程中仍然伴随着氧化还原反应和电子转移。 3、电冶金 例如:电解熔融氯化钠制取金属钠。 分析: 分享:电冶金一般适用于比较活泼的金属单质的制备,此时电解液 用水溶液,原因是 。 五、原电池、电解池、电镀池的比较团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 原电池 电解池 电镀池 定义 能量转化 电极名称和电极反应 反应特点 装置举例
5、 电子流向 分享:原电池、电解池、电镀池的判断 若有外接电源,该装置一般为电解池或电镀池。 若无外电源,可能是原电池,然后依据原电池的形成条件判定,主要思路是三“看” 先看电极:两种活泼性不同的金属作电极 再看溶液:用导线连接的两电极与电解质溶液接触并形成闭合回路。 后看回路:在电解质溶液中能自发地发生氧化还原反应。 此时,与原电池连接的另一装置一般是电解池或电镀池。 六、有关电解原理的计算 要点提示: 注意应用电极反应方程式及总反应方程式。 溶液中存在多种离子时,正确判断离子放电顺序。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明
6、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 同一串联电路中的电子转移数目一定相等。 【典例精析】 例题1:工业上用mno2和koH为原料制取kmno4,主要生产过程分两步进行:第一步,将mno2、koH粉碎混合均匀,在空气中加热熔化并不断搅拌,制取k2mno4;第二步,将k2mno4的浓溶液进行电解,制取kmno4。 ⑴制取k2mno4的化学方程式是 。 反应过程中连续搅拌的目的是 。 ⑵电解k2mno4溶液时,两极发生的
7、电极反应分别是: 阳极 ,阴极 , 电解的总方程式 。 解题体会: 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 例题2:以石墨作电极,电解氯化铜溶液,若电解时
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