xx.7暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX.7暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  www.5y  kj.co  m  小升初暑期英语衔接学习XX.7.13  在7月13——7月31日15天时间内,我们主要通过梳理字母、语音、词汇、句型、时态等来复习故知,拓展新知,为同学们新旧知识之间搭起桥梁。课程安排如下:  第一周:字母、词汇(名词、冠词、代词、形容词与副词),穿插语音。  第二周

2、:词汇(动词、介词、数词、连词)、句子成分,穿插语音。  第三周:句子类型、时态,总结语音。以7上unit1Thisisme!为例,教材讲解。  字母  一:  .概述  英语共有_____一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为  "Alphabet",这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,

3、学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.在26个英文字母中,元音字母:____________________________  元音字母:yy  辅音字母:  3.英文字母及发音音标如下:  /ei/_____  /bi:/_____  /si:/_____  /di:/_____  /i:/_____  /ef/_____  /d3i:/_____  /eit∫/_____  /ai/_____  /d3ei/_____  /kei/_____

4、  /el/_____  /em/_____  /en/_____  /əu/_____  /pi:/_____/kju:/_____  /a:/_____团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  /es/_____  /ti:/_____  /ju:/_____

5、  /vi:/_____  /′d∧blju:/_____  /eks/_____  /wai/_____  /zed/_____  /zi:/_____  4.上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素(发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音)  )含元音音素[ei]  字母:  Aa  Hh  jj  kk  音标:  /ei/  /eit∫/  /d3ei/团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”

6、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  /kei/  2)含元音音素[i:]  字母:  Bb  cc  Dd  Ee  Gg  Pp  Tt  Vv  Zz  音标:  /bi:/  /si:/  /di:/  /i:/  /d3i:/  /pi:/  /ti:/  /vi:/  /zi:/团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明

7、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3)含元音音素[e]  字母:  Ff  Ll  mm  Nn  Ss  Xx  Zz  音标:  /ef/  /el/  /em/  /en/  /es/  /eks/  /zed/  4)含元音音素[ju:]  字母:  Uu  Qq  ww团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举

8、办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  音标:  /ju:/  /kju:/  /d∧blju:/  5)含元音音素[ai]  字母:  Ii  yy  音标:  /ai/  /wai/  总结:不定冠词an+字母a、e、f、h、i、l、m、n、o、r、s、x。  二:运用 

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