j q x优秀教案设计2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。jqx优秀教案设计2　　jqx优秀教案设计2　　　　　第二课时　　教学内容：　　1、初步掌握ü上两点省写规则。　　2、学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。　　教学过程：　　一、复习导入。　　小朋友，今天老师还要带大家去拼音乐园玩一玩，好吗？我们的老朋友——小鱼娃也要跟我们一起去（出示：ü　　戴帽子的形象）。你看，它多高兴呀！　　拼音乐园到了，这里有我们认识的许多拼音朋友，你看，它们来了。逐个出示拼音字母：gphlkjqx（自由读——指名读

2、）　　师：小朋友们真了不起！把这些声母的名字都记住了。　　师：太棒了！看到小朋友们到拼音乐园里能认识这么多的好朋友，我们的老朋友小鱼娃（出示：ü戴帽子的形象）也眼馋极了，也想到拼音乐园去玩一玩。　　二、引导发现团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、师：小鱼娃高高兴兴地来到拼音乐园，它一会儿跟b捉迷藏，一会儿和d比跑步，玩得可高

3、兴啦！后来，它看见三个新朋友jqx，小鱼娃忙说：“jqx三位好朋友，我们一起做游戏，好吗？”jqx说：“做游戏当然好，但我们有个条件，你跟我们在一起，必须摘下帽子。”小鱼娃很想和jqx玩，它二话没说，连忙摘下帽子，拉着jqx的手去玩了。听到这里。小朋友，你们发现了什么？　　2、出示音节：j—ü—ju　　　　q—ü—qu　　　　x—ü—xu　　3、引导小朋友，拼一拼，看看发现了什么。　　4、交流各自的意见。　　三、揭示规则　　1、jqx不和u相拼。　　2、jqx与ü相拼时ü上两点要省略。　　3、jqx与ü相拼时ü上两点去掉后忍然读ü，千万不能读成u。　　四、学儿歌巩

4、固。　　小朋友们很聪明，谁能想个办法把jqx与ü相拼的规律记住呢？　　儿歌：小ü见了jqx，摘下帽子笑嘻嘻。　　小ü碰见jqx，去掉两点还读ü。　　jqx，真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　五、拼音练习　　小鱼娃今天还要考考我们，看看我们聪明不聪明。　　出示j—i—jia

5、　　q---i--a—qiaxx　　x---i--a—xia　　学生自由拼读。指名拼读。　　六、扩展巩固。　　1、找朋友。五名学生分别戴着jqxuü的头饰，让jqx分别找ü做朋友，组成音节，并去掉ü上两点，全班同学一起拼读。　　2、比一比，看谁读得又快又准。　　qìxǐjīqújúxūjiāqiàxiá　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。