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时间:2018-12-02
《xx—xxpep六年级英语上册u3—4复习资料及复习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX—XXpep六年级英语上册U3—4复习资料及复习题本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 武穴市百汇学校六年级上册英语学科导学案 编号:0646 Date:jan.24th 主备人:missTian审核人:范璐class_____ Name_________ Unit3-4复习知识集中营 Unit3 一般将来时 一般将来时,将要发生事。谓语不一般,begoingto加
2、动原,说完活动后面再把时间状语添。 . 询问将来打算要做什么 what+be+主语+goingtodo?主语人称代词+begoingto+动词原形. 例句:whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson. 2. 询问将来打算去哪里 where+be+主语+going?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
3、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 To+地点/主语人称代词+begoingto+地点. 例句:whereisyourmothergoing ? Sheisgoingtothesupermarket. 3. 询问将来打算什么时候去 when+be+主语+going? 将来时间/主语人称代词+begoing+将来时间 例句:whenareSarahandSamgoing? Tomorrow/Theyaregoingto
4、morrow. Unit4 动词原形变动词ing形式的规则 .singing cooking 动词后直接加ing 2.dance-dancing make-making give-giving 以不发音的e结尾,去e在加ing 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动
5、,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.sit-sitting swim-swimmingrun-running 以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ing 名词原形变名词单三形式 .一般后直接加-s desk---desks 2.部分以o结尾的动词后加-es tomato—tomatoes potato--potatoes 部分以o结尾的动词后加-s photo—photos ᠊
6、8; 3.以-ch,-sh,-x,-s结尾的动词后加—es watch—watches dish--dishes box—boxes bus--buses 4.以辅音+y结尾后,改y为i,再加-es strawberry---strawberries团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互
7、努力,我们获得了不少经验。 动词原形变动词单三形式 .一般后直接加-s sing-sings dance-dances 2.以o结尾的动词后加-es go-goesdo–does 3.以-ch,-sh,-x,-s结尾的动词后加—es watch—watches wash—washes,fix—fixes,miss-misses 4.以辅音+y结尾后,改y为i,再加-es fly—flies 测试题 一
8、. 将下列单词或词组分类。 1.时间_____________________ 2.活动________________________ 3.书刊______________________ 二.汉译英分别变成动词单三形式和动词ing形式团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来
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