县委书记在全县教育实践活动推进会上的讲话

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1、县委书记在全县教育实践活动推进会上的讲话同志们：深入开展党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为总书记的新一届党屮央，坚持党要管党、从严治党作出的重大决策，屮央和省委、州委对教育实践活动高度重视。习近平总书记春节前在内蒙古视察吋，强调第二批教育实践活动要弘扬“认真精祌”，提出了“高起点、高标准、高质量”、“抓严、抓实、抓长”的基本要求。2月9日中央召开教育实践活动第九次会议，刘云山同志就抓好学习教育、强化党委责任、从严加强督导、做好舆论宣传等工作作出了安排部署。2月14日，省委召开常委（扩大）专题学习会，赵克志书记从认真学习精祌、坚持发扬认真精神、坚持党委一把手亲自抓、坚持上下联动、坚持

2、从严督导、坚持正确舆论导向六个方面，对扎实开展第二批教育实践活动提出了要求。2月21日，省委常委、省委秘书长廖国勋同志亲自带队赴n县开展调研，深入基层单位了解教育实践活动的开展情况。3月4日，廖国勋同志在贵阳专题听取了我州开展教育实践活动的情况汇报，并提出了具体的工作要求。3月11日，州委书记龙长春同志在全州教育实践活动推进会议上作重要讲话，对深入推进教育实践活动作了具体要求。请各乡镇各单位H县委督导组认真加以学＞』、深刻领会、全面贯彻，强力推进教育实践活动深入开展。今天召开这个会，主要任务就是学习传达中央、省委以及州委领导同志的重要指示精祌，听取各乡镇各单位开展教育实践活动情况汇报，以及

3、县委督导组的工作开展情况，找准存在的问题，更好地推进下步工作，切实把全县教育实践活动引向深入。下面，我就推进全县教育实践活动讲三点意见。一、认真分析，把握情况，掌握教育实践活动“睛雨表”从目前情况来看，我县教育实践活动正在有序推进，取得Y积极的成效。一是启动得早。各乡镇各单位严格按照县委的统一部署，全面启动了教育实践活动，全面进入了学习教育、听取意见环节。各膂导组迅速转换角色，及时熟悉业务，快速进入状态，展现出较高的政治素养和大局意识。二是组织有序。各乡镇各单位部署周密，组织有序，表现出抓好活动的自信和热情；各督导组主动克服了单位多、战线长、任务重的困难，做到了督促指导不落空、督查任务不漏

4、项。三是措施得当。各乡镇各单位都结合实际制定了具体工作方案，明确了推进举措，对抓什么、怎么抓都有深入的思考和具体的办法。各督导组因地制宜，采取个别约谈、实地检查、广泛征求群众意见等方式，扎实履行督导职责。四是推进有力。各乡镇各单位XX县委督导组按照活动总体安排，突出重点，抓好组织，积极引导，有序推进，保证全县教育实践活动朝着健座方向发展。在肯定工作成绩的同时，我们也要清醒地看到存在的不足。一是思想认识还不到位。主要是教育力度不够大、声势不够强、氛围不够浓。部分单位以任务重、工作忙为由，对开展教育实践活动消极应付、得过且过、流于形式；有的单位推一推动一动，“顺着走、跟着走、看着走”，别人怎么

5、办我就怎么办；有的单位对学习教育抓得不紧不实，不作专题安排、不搞专题学习、不进行专题研究，未做到入脑入心；宥的党员干部等待观望，不以为然，缺乏信心。二是主要领导还不够重视。主要是主要领导认识不足，存在当“甩手掌枳”现象。部分乡镇、单位主要领导对“一把手”的职责认识不够清晰，找不到“一把手”履职的方法，认识上不去，决心下不来，不敢动真碰硬，缺乏工作主动性和自觉性；一些单位主要领导责任和主体意识缺乏，没有发挥带头作用；有的单位领导班子、领导干部甚至一些主要领导没有真正沉下心思认真学习思考，对教育实践活动没有做到尽心尽职尽责；个别单位领导干部认为本单位班子或自己问题很少或没有问题，甚至有问题也认

6、为没问题；有的单位主要领导对开展教育实践活动责任担当不够，心存侥幸心里，存在推拖敷衍现象。三是突出问题还不够聚焦。主要是听不到真话、找不到问题、抓不住要害。有的单位没有很好地体现开门搞活动的要求，征求意见面小、方法单一，很难了解真实情况；部分单位没有把重点放在领导机关、领导班子、领导干部上，而把注意力放在下属单位和基层党员干部上；一些单位民主评议环节“空表”占一定比例，个别谈话环节一些谈话对象反映问题心存顾虑、怕泄密怕报复，只讲空话袞话，不讲真话实话。四是联系实际还不够紧密。主要是脱离实际，缺乏统筹兼顾，没有压茬进行。有的单位没有真正把学习教育与查摆问题、整改落实有机结合起来开展；有的单位

7、实施方案不结合实际，存在照搬照抄的现象；有的单位在活动开展过程中执行规定动作不扎实，谋划自选动作不实在，表面热闹，成效不大。有的单位脱离实际工作搞活动，没有把教育实践活动同做好当前经济工作、民生改善、维护稳定等各项工作紧密结合起来。五是基层党员群众参与还不够积极。从督导的情况看，基层党组织特别是村级党组织都召开了动员会，但还有一些柯党组织没有结合实际组织学习，有的党员、干部不清楚活动的H的、任务和环节等。对于存在的问题，