全有哦产品appui用户界面设计方案开题毕业论文(设计)

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1、大庆师范学院本科生毕业论文(设计)幵题报告表论文(设计)题目:全有哦产品APPUI用户界面设计方案学院专业年级美术与设计学院艺术设计2011级学生姓名学号指导教师姓名陈慕媛201101112273耿文男一、选题的背景与意义(一)选题的背景:全有哦产品APPUI用户界面设计方案来源于所在实习公司接触到的实际项目。此项目是公司自主研发的一款生活服务类020项目手机客户端软件,其专注于本地生活服务的商城,为用户提供各种餐饮、休闲、服务行业的优惠商品。所谓020的电子商务模式,即onlinetoofHine,其实也可以

2、理解成是B2C的一种变相模式,是将线下的商务机会与互联网结合,让互联网成为线下交易的前台。我所做的是通过分析用户体验和需求,对之前的这款手机APP界面进行改版及再设计,这其中就包含了外卖、预定、家政、车行、零售等服务项目的界面设计工作。纵观当今社会,移动设备己经成为人们生活娱乐的必需品之一,移动设备的用户界而及体验也越来越受到用户的关注。这里所说的用户界面也就是UI,即userinterface。字面上看是由用户与界面两个部分组成,实际上还包括了川户与界面之间的交互关系。目前在国内UI还是一个相对陌生的词,即使

3、是一些设计人员也对这个词不太了解。我们经常看到一些招聘广告上写着:招聘界面美工、界面美术设计师等等,这表明在国内对UI的理解还停留在美术设计方而,认为UI的工作只是描边画线,缺乏对用户交互的重要性的理解。我国的U1设计师市场尚在萌芽阶段,人才缺口巨大,目前,中国市场上的手机、软件、网站等产品,同质化程度非常高,过去企业在设计产品的时候,主要是在功能、质量或者产品外观上和竞争对手有所区别而现在随着技术的进步和市场的发展,越来越多的企业意识到用户体验的重要性了,而这种用户体验的提升则要依赖于UI设计师的劳动。(二)

4、选题的意义:在用户把软件下载下来以后,他们和企业的联系,以及该企业形象在用户眼中的表现,很大一部分是通过软件的界面来传达的,一个简洁美观的界面会给用户带來舒适的视觉感受,拉近彼此间的距离,为商家创造卖点。信息处理成为消费者对手机使川的口常功能,而作为手机人机交互的平台,UI直接影响着用户的产品选择。美观友好的用户界面对于宣传企业文化,对用户灌输企业理念,甚至于对企业的宣传运作都将是非常有益的,美观的界而都会给客户以信心和良好的印象。我认为检验一个界而好坏的标准是用户的感受。所以界面没计要和用户感受紧密结合,这是

5、一个不断为FI称用户设计满意视觉效果的过程。二、研究的主要内容和预期H标(一)主要内容:本设计方案是全有哦产品appui用户界面设计方案,主要内容分为这三个部分:首先了解同行业ui设计的现状,进行产品定位与市场需求分析,对于一个产品来说,必然有对用户需求的分析内容,一般是通过与产品经理交流获得相关产品需求,然后是用户场景模拟,了解产品的现有交互以及用户使用产品习惯等,即如果我是用户,这里我会需要什么;其次根据分析的资料,研宂本设计方案的设计理念,以及构成设计的关键要素展开具体的设计。最后,是产品出来以后,对产品

6、的效果进行验证,与当初设计产品吋的想法是否一致,是否可用,用户是否接受,以及与需求是否一致,再将方案整理成册并呈现于此。(二)预期目标:完成设计说明文字材料及作品设计方案。设计说明要求语言凝练,理论正确,逻辑合理,主旨突出,字数不少于3000字。UI设计方案要求界面应该很简单(不是过分单纯化)、易于学习、并且易于使用。设计应符合时代的审美特征,通过相关资料的查询和对方案的论述。首先根据构思结果绘制设计草图一套,要求做到规范细致,能够准确表达设计意图。然后运用电脑制作技术设计并制作出具有布局合理化,准确性和一致性

7、的用户界面。再次,文件格式为JPEG,色彩模式为RGB,设计制作尺、j•为800mmX1200mm的展板。最后,完成毕业没计方案的正文以及完成情况的自我评价等,以A4纸大小的书册形式体现。三、拟采用的研宄方法、步骤(一)采用方法:调查研究法:通过了解不同地区商家的需求,进行实地调查。材料整理法:从不同的途径进行材料的收集和整理。比较分析法和归纳综合法:对所搜集的相关资料进行归纳和总结,通过对界而设计色彩、字体和图形的应用做出较为系统的分析,进行全有哦APP用户界而设计定位。(二)研究步骤:由于本课题的性质决定,

8、必然要求在大:的调查研究的基础上进行总结。第一步,准备阶段,主要是搜集材料,确定全有哦APP用户界而设计研究方向。第二步,拟写开题报告。第三步,整理阶段,主要是将材料进行分析整理,形成提纲。第四步,通过深入的分析与研宄,形成全有哦APP用户界而设计方案及作品初稿。第五步,修改初稿,形成定搞。叫、研究的总体安排与进度1.2014年12月中旬至2015年1月初,学生与指导教师商定好研宂相关

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