以《诊断学》为例探讨中医院校西医教材的改进和提高

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1、以《诊断学》为例探讨中医院校西医教材的改进和提高鍾魅魅李孟魁张剑鹏郭晶张建岭武学渔天津中医药大学临床实训教学部天津中医药大学中摘要：通过对中医药院校西医《诊断学》规划教材的分析，及其与西医院校和国外相应教材的对比研究，结合屮医药院校的课程特点和人才发展战略，提出西医《诊断学》教材，应力求体现科学性、先进性和启发性，还应注重其简明和实用性;建议西医教材的改进应以学生的“学”为中心，使学生基本理论知识、实际临床操作能力和医师综合素质协调发展，并具有鲜明的中医院校特色。关键词：教材;诊断学;中医药院校;编写理

2、念;作者简介：蒋茹:天津中医药大学临床实训教学部。收稿日期：2017-06-09基金：基金资助:天津中医药大学2017年教学研究、建设经费ImprovementandEnhancementofTextbooksofWesternMedicineinCollegesandUniversitiesofChineseMedicine,CaseAnalysisofDiagnosticsJIANGRuZHANGYunZHANGYuLIMeng-kuiZHANGJian-pengGUOJingZHANGJian-l

3、ingWUXue—runDepartmentofClinicalTeachingandTraining，TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine;SchoolofIntegrativeMedicine，TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine;Abstract：ByanalyzingandcomparingthetextbooksofDiagnosticscommonlyusedinCollegesand

4、UniversitiesofChineseMedicine(CUCM)andinWesternMedicineColleges,aswellasothercorrespondingtextbooks,andbyexaminingthecoursefeaturesandtalentdevelopmentstrategyofCUCM,theresultsuggeststhattheDiagnosticsusedinCUCMshouldbemorescientific,advanced，andillumina

5、tingandshouldfocusmoreontheconcisenessandpractice.Theimprovedtextbookshoulddisplaystudent-centeredconceptsandcoordinativedevelopmentofstudentsinbasictheoryknowledge,actualclinicaloperationcapacity,andphysiciangeneralquality,hasdistinctivefeaturesofColleg

6、esandUniversitiesofChineseMedicine.Keyword：textbook;Diagnostics;CollegesandUniversitiesofChineseMedicine;compileideas;Received：2017-06-09教材的作用是将人类先进的科学文化成果的精华，传递给下一代，来培养后继创新人冰。而大学教材更具有其特殊的地位和作用，担负着积累、传播和促进科学文化发展与创新的任务。因此，大学教材建设的科学化、现代化水平是一个国家的科技文化发展水平的重要

7、标志之-m。中医药院校的西医教材在中医药院校的高等教育屮具有自己的特点，它是屮西文化和知识传承和传播的载体，它不仅是构成中医药院校的高等教育活动中的要件之一，也是中医药院校人才培养的基础性依托，是中医学类学生的西医医学、医疗知识的重要积累形式的依托,它是我国高等教育教材的重要组成部分m。因此，中医药院校的大学教材质量的高低将直接影响到中医药院校高等教育的效果和人才培养目标的实现。《诊断学》是高等中医药院校木科生的必修课，是医学学生由医学基础知识转向临床知识，由理论学习转向临床实践“桥梁”。这就要求中医院

8、校《诊断学》的教材需具有屮医院校特色、适合屮医院校课程，适合于屮医院校人才发展战略，又要着眼于世界科学文化的前沿。一、全国中医药院校、专业方向及学生来源情况分析全国中医院校有北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学等24所中医药大学，还有首都医科大学、南方医科大学等约7所医科大学有屮医学院。这些屮医院校所开部系较多,其中大部分部系开设中医类《诊断学》课程，这些部系包括：中医学、针灸推拿学