高中生物第一章生物科学和我们知能演练轻巧夺冠苏教版必修3

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1、第一章生物科学和我们[随堂检测]知识点一　生物多样性的丧失1．据统计，素有“东方宝石”之称的朱鹮在全球仅存300只左右，且其野生数量极少，为防止其绝灭，在我国陕西洋县建成了朱鹮野化实验基地，以保护这种珍禽。造成朱鹮绝灭的内在原因是(　　)A．物种特化B．乱捕滥猎C．功能基因丧失D．栖息地被破坏解析：选C。物种绝灭的内在原因有物种特化或功能基因的丧失，而朱鹮由于长期人工饲养和近亲繁殖，导致某些野外生存的功能基因丧失。乱捕滥猎是物种濒危和绝灭的直接原因之一，栖息地的破坏和丧失是重要原因。2．(2018·徐州高二期中)下列有关物种与其濒临绝灭的主要

2、原因一一对应的是(　　)A．大熊猫——功能基因丧失B．滇金丝猴——栖息地的破坏和丧失C．朱鹮——环境污染D．蟒蛇——外来物种入侵解析：选B。这几种生物濒临绝灭的主要原因分别为：A项，大熊猫——物种特化，即特化为主要以箭竹为食物；B项，滇金丝猴——栖息地的破坏和丧失；C项，朱鹮——某些适应野外生存的功能基因逐渐丧失；D项，蟒蛇——人类偷猎捕杀活动。3．湖北五峰后河国家级自然保护区地处贫困山区。该地区拥有丰富的生物多样性，特别是核心区，含近20种珍稀濒危树种，“稀有珍贵树种群落”是全国仅有的、同纬度罕见的植被类型。长期的木材采伐和狩猎习俗以及药用

3、植物的过度采挖对该保护区的生物多样性带来了严重破坏。该地区保护生物多样性不可行的是(　　)A．完善管理机制，健全管理制度B．引进技术或培养技术骨干，合理利用自然资源C．扶助居民发展经济，改变其生产生活方式D．减少保护区面积，能增加生物多样性保护的功效解析：选D。科学合理地保护生物多样性，我们不仅要努力营造全社会保护生物多样性的氛围，也要对生物多样性保护观念淡漠的人晓之以理，对触犯相关法律的人绳之以法，还要依靠生物科学与技术来保护生物多样性。知识点二　科学探究的基本过程4．(2018·宿迁高二模拟)下列关于致病病毒与人类关系的描述中，不正确的是

4、(　　)A．病毒只能寄生在人体细胞中B．埃博拉病毒的遗传物质为RNA，容易出现变异，故疫苗研制工作比较困难C．艾滋病病毒的遗传物质与人体细胞不相同，但易感染人体D．艾滋病病毒能在人体细胞内合成多种蛋白质解析：选A。按照病毒的宿主，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒。艾滋病病毒和埃博拉病毒的遗传物质都是RNA，易发生变异，疫苗研制较困难；人体的遗传物质是DNA。艾滋病病毒可利用人体内的代谢系统合成自身的核酸和蛋白质。5．下面关于设计实验中变量的说法，不正确的是(　　)A．自变量是原因，因变量是结果B．实验中的单因子变量通常是指自变量C．

5、实验中的无关变量要保持相同D．无关变量对实验结果没有影响解析：选D。因变量是随着自变量的变化而变化的，因此自变量是原因，因变量是结果。对照实验的设计中，对照组和实验组只有一个变量(自变量)有差异，其余变量(无关变量)应保持相同，以排除无关变量对实验结果的干扰。6．我国西南地区连续五年出现干旱。生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌能否提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土(经灭菌处理

6、的田园土与河沙混合，体积比9∶1)，大小一致的花盆等。方法步骤：(1)每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。(2)A组各花盆中________________________________________________________，B组各花盆中__________________________________________________________。(3)将相等数量生理状态、大小相同的紫花苜蓿幼苗移栽于各花盆中，置于__________________的条件下培养。(4)6周后，______________

7、处理10d，每天观察、记录并统计________________________________________________________________________。结果预期与分析：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_______________________。解析：在实验中要注意对变量进行分析、作出假设和预期、设计实验的方法步骤、结果分析，关键是控制无关变量和单一变量、设置