高中生物课时分层作业16生态系统的能量流动新人教版必修3

《高中生物课时分层作业16生态系统的能量流动新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时分层作业(十六)生态系统的能量流动(建议用时：45分钟)[学业达标练]1．每一个营养级都具有的能量流动方向有(　　)①分解者　②下一营养级　③生长、发育和繁殖　④呼吸散失A．①②③④　　　　　　B．②③④C．①③④D．①②③C　[食物链中的最高营养级不能被其他生物捕食，则其固定的能量不会流入下一营养级，因此每一个营养级都具有的能量流动方向为流向分解者、呼吸散失和用于生长、发育和繁殖。]2．下图表示生态系统中生产者能量的来源和去路，下列说法错误的是(　　)【导学号：62672218】A．流经该生态系统的总能量为aB．b以热能形式散失C．c用于自身生长发育繁殖D．若d为下一个营养级同化

2、的能量，则d的量是c的10%～20%D　[若d为下一营养级同化的能量，则d的量是a的10%～20%。]3．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是(　　)A．在食物链中，能量的传递形式是光能B．生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程C．生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程D．流经任何生态系统的总能量都是生产者固定的太阳能C　[在食物链中，能量的传递形式是有机物中的化学能，A错误；生态系统的能量流动是指能量在整个生态系统的输入、传递、转化和散失的过程，B错误、C正确；流经某些人工生态系统(如人工鱼塘)的总能量除生产者固定的太阳能外，还包括人工投喂的饲料

3、等有机物中的能量，D错误。]4．在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随着营养级的升高，其获得的总能量越来越少。下列解释错误的是(　　)【导学号：62672219】A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动需要消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物进行生命活动需要的能量少D　[能量流动是逐级递减的，原因是一部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失，另一部分能量被分解者利用，生物维持自身的生命活动也消耗一部分能量。能量金字塔顶层的生物进行生命活动需要的能量不一定少。]5．某人想同时养鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剥去皮的

4、水貂喂鼠。这样可以实现能量的循环利用吗(　　)A．可能，因为这个系统会平衡B．可能，因为用鼠喂水貂所损失的能量可以用水貂喂鼠收回来C．不可能，因为不能用食肉动物喂养食肉动物D．不可能，因为食物中大部分能量都丢失了D　[能量只能单向传递，逐级递减，不可循环利用。]6．某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠鱼来增加体重，那么水鸟每增加1kg体重，至少需要该生态系统内浮游植物的量为(　　)【导学号：62672220】A．50kgB．125kgC．625kg　　D．1000kgB　[据题意可知，能量由浮游植物到水鸟经过了三次传递，按最高的能量传递效率可使该过

5、程消耗的浮游植物最少，即：1/(20%)3＝125(kg)。]7．肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于(　　)A．动物饲养投资大B．食物链延长，能量流失多，生产成本高C．动物性食品营养价值高D．植物栽培比较容易B　[依据能量流动的特点可知，要得到同质量的肉类和鸡蛋，与粮食和蔬菜比较，需消耗更多的能量，因此肉类、鸡蛋成本高，价格相应也要高。]8．营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是(　　)B　[在数量金字塔

6、中昆虫的数量远远大于栎树的数量，第三营养级生物数量小于昆虫的数量，第四营养级生物的数量小于第三营养级生物的数量，故选B。]9．下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①→④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(　　)A．③和④分别属于草和兔同化量的一部分B．①是流入该生态系统的总能量C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用A　[图中①、②分别是兔和狐摄入的能量，②与①之比不能代表“草→兔”的能量传递效率，所以C错误。③是兔排出的粪便中所含的能量，兔是初级消费者，初级消费者的粪便所含的能量不属于初级消费者，而应属于生产者

7、；④是由兔流向分解者的能量，应属于兔同化量的一部分，所以A正确。流入该生态系统的总能量应该是生产者所固定的太阳能的总量，而①仅是其中的一部分，所以B错误。分解者分解遗体，其中的能量最终是以热能的形式释放，而热能不能被绿色植物固定利用，所以D错误。]10．如图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的序号回答问题。【导学号：62672221】(1)流经该生态系统的总能量是________。(2)图中________为分解者，理由是_______