基于模糊认知图的事故灾害分析与其决策问题的的分析

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1、·ClassifiedIndex：C931.3 U.D.C.：65DissertationfortheMasterDegreeinManagementRESEARCHONACCIDENTDISASTERSANDITSDECISIONPROBLEMBASEDONFUZZYCOGNITIVEMAPCandidate：WangKaiSupervisor：Prof.WuChongAcademicDegreeAppliedfor：MasterofManagementSpecialty：ManagementScienceandEngineeringAffil

2、iationSchoolofManagementDateofDefence：June,2012Degree-Conferring-Institution：HarbinInstituteofTechnology····哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文摘要近些年，世界范围内各类突发事件灾害频繁发生，比如2004年印尼海啸、2010年海地地震、2011年日本大地震继而引发福岛核电站事故等，这些灾害事件给各国人民的生命财产安全带来巨大的危害，影响了经济的发展和社会的稳定。而在我国这些突发事件也是层出不穷，2008年四川汶川大地震、2010年甘肃舟曲泥石流

3、、2010年大连输油管道爆炸、2010年上海高层建筑大火等一系列的灾害事件也给我国人民带来沉重的灾难，严重阻碍了我国经济建设和社会稳定。在这一系列的突发事件中，事故灾害类事件发生在人类社会生产生活活动中，与人们的生命财产直接相关。这类灾害在应急管理方面也有其独特的原则和方式，人们对其决策问题的研究也越来越重视。本文就以事故灾害类事件为研究对象，对国内外关于事故灾害的应急决策问题的相关研究现状进行了评述，提出了本课题的研究内容，即在事故灾害下利用模糊认知图对其本身及决策问题进行研究。首先，介绍了模糊认知图的相关理论，然后对事故类灾害事件的特征、发生

4、演化要素以及应对要点作了论述，接下来分析了该类事件下的应急决策要素，并且构建了事故灾害下的模糊认知图模型。最后选取核电站事故为案例，分析了核电站事故的决策因素以及它们之间的因果关系并以此构建了模糊认知图模型；在五个事故情景模拟中利用已建立的模型对事故要素之间的因素关系进行推理研究，从而根据这些因素之间的关系对应急处置决策提供参考支持。关键词：事故灾害；模糊认知图（FCM）；核电站事故I····哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文AbstractInrecentyears,manykindsofemergencyeventsoccurfrequentl

5、yalloverthe world,suchasTsunamiinIndonesiain2004,HaitiEarthquakein2010,Fukushima nuclearaccidentin2011,andsoon.Thesedisastereventsbringgreatharmtothelives andpropertyofpeopleinallcountries,affectingtheeconomicdevelopmentandsocial stability.Unfortunately,theseunexpectedeventsh

6、appenoneafteranotherinourcountry aswellasinothercountries,forexample,WenchuanearthquakeinSichuanProvincein 2009,ZhouqudebrisflowinGansuProvincein2010,oilpipelineexplosioninDalianin 2010,Shanghaihigh-risefirein2010.Theseaccidentaldisastersalsobringheavyharm tochinesepeople,imp

7、edingeconomicconstructionandsocialstabilityinour country.Comparedtootheremergencyevents,accidentdisastersoccurinhuman societywherehumanproduce,liveanddosocialactivities,whicharedirectlyrelated withpeople'slivesandproperty.Theemergencymanagementofthiskindofdisaster,of course,i

8、sdifferentfromothers'.Peoplepaymoreandmoreattentiontodecision-making