xx年学年中学下学期德育工作总结

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年学年中学下学期德育工作总结  XX-XX学年中学下学期德育工作总结  本学期政教处在校长室的领导下,在各处室的帮助下,在全校师生的支持下,较好地完成了各项工作。本学期政教处进一步加强了学校底线德育和特色的宣传和实施,“爱心·信心”思想深入人心,继续丰富深化了孝敬教育的内涵和内容;本学期切实加强了班主任队伍建设,提高了班主任的德育科研能力,并申报了德育课题

2、;巩固了各项日常规管理,从而使学校德育工作落到实处。  一、搞好两大德育活动:全国首届珍珠班校长、班主任培训活动,市中小学德育校长及“激情体验”德育现场会活动——爱心·信心深入人心  本学期我们进一步加强了学校底线德育和特色德育建设,通过以上两个活动使全校师生对“爱心·信心”思想认识得更加深刻,从而更规范了同学们的行为,更激励学生努力学习。  为迎接这两个活动我们准备了德育报纸、德育展板,制作了宣传栏对“爱心·信心”德育思想进行了梳理整合,提出了学校品德教育的主导思想,即“一个中心,两个着力点”(一个中心

3、就是以爱心·信心教育思想为中心,两个着力点就是坚持底线德育、坚持特色德育)。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  在这个活动期间我们还举办了校课间操比赛,进行了仪容仪表的再规范活动,对餐桌无垃圾工程、说礼貌话等工程进行深化,从而使我校学生的整体

4、风貌上了一个新的台阶。  二、开展“母亲,才是生日的主角”践行班会,母亲节系列活动——丰富孝敬教育内涵和内容  本学期高一、二年级都举行了各具特色的令人感动的“母亲,才是生日的主角”的践行班会。通过这个活动学生深刻感悟到父母的辛劳,从而更激发了自己学习动力,同学们懂得了感恩,提升了认识,知道了应该孝敬自己的父母,应该去爱周围的人。  本学期我们继续开展了母亲节系列活动,团委学生会组织了加上制作比赛,“母亲,您的肩是我一生的天”演讲比赛,最令人震撼的是第三届“十佳爱高妈妈”颁奖典礼此活动掀起了整个生日的母亲

5、节系列活动的高潮。  以上活动的举行丰富并深化了我校孝敬教育的内涵和内容。  三、进行高一、高二学生社会实践活动——丰富学生业余生活,扩展学生视野  本学期我们组织了高一、二年级学生到苏州乐园一日考察实践活动,学生亲近大自然,丰富了业余生活,扩展了学生的视野,增进了彼此的友谊。  平时学生利用周日到社区服务,也作为实践活动锻炼了学生的各项能力,为学生的高中生活增添了许多色彩。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了

6、义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  四、加强班主任队伍建设——培养德育骨干教师  本学期通过月度班主任培训活动、班主任周例会等形式切实加强了班主任队伍建设,本学期重点对班主任的理论素养进行提升,除了对上个学期末班主任案例撰写进行评比,我们还鼓励班主任积极参加市里组织的“走进心灵,感动你我”的班主任案例评比活动。  本学期全体班主任都参与到了“爱心·信心”德育课题中来,为我

7、校德育课题的申报做出了自己的贡献。  五、承办市里德育活动,彰显我校德育魅力  本学期我校除了承办市里德育校长活动外,我校还承办人了“面对现代家庭,今天我们如何做好班主任”的演讲比赛,此次活动得到了教师进修学校宋金华副校长的肯定。在5月份我校还承办了市关工委孝敬教育现场会、市关工委老干部对我校孝敬教育活动给予了赞扬。  承办德育活动,提升了我们自身的能力,也让我们发现不足从而更加努力工作。  六、深化学生心理健康教育,尤其对受处分学生进行阶段跟踪教育——加强学生心理思想教育开学初,学习部准备新干事招收计划

8、和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  本学期校心理辅导室继续开放,每天都有德育导师进行心理辅导,我校专业心理教师沈杰老师,出外调研,也获取了很多心理健康教育的经验,高一有专门的心理健康辅导课,并对

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