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时间:2018-12-02
《玉溪师院勤工助学岗位培养目标、聘任条件及岗位职责.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、玉溪师院勤工助学岗位培养目标、聘任条件及岗位职责普通话提高班辅导岗培养目标:通过承担普通话提高班课程,提高学生的教师讲解技能、普通话表达能力和管理能力,为走上教学岗位提供教学实践平台。聘任条件:1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证的2—4年级大学生;2、普通话水平测试达到一乙或二甲(90分)以上者;3、热爱普通话,具有一定语言表达能力或教学经验;岗位职责:1、承担普通话提高班的教学任务;2、悉心听取指导教师的指导;3、负责提高班的班级管理;4、认真备课、组织教学工作。手工作品创作指导岗培养目标:通过开设学生手工作品创作课程,培养广大
2、同学的审美能力、动手能力及指导教师对教学的组织能力、管理能力。聘任条件:1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证;2、具有一定的手工创作能力;3、热爱手工作品创作,具有一定语言表达能力或教学经验。岗位职责:1、承担手工作品创作的教学任务;2、悉心听取指导教师的指导;3、负责培训班的班级管理;4、认真备课、组织教学工作。计算机维护知识培训班辅导岗培养目标:1、通过开设计算机维护知识培训课程,普及计算机维护知识,提高自己动手维护计算机的能力;2、通过对计算机知识的讲解,加深对专业知识的学习,掌握教学技能,提高管理能力。聘任条件:1、持有玉溪
3、师范学院勤工助学上岗证;2、具备计算机维护的专业知识和实践能力;3、热爱手工作品创作,具有一定语言表达能力或教学经验;岗位职责:1、承担计算机维护知识培训的教学任务;2、悉心听取专业教师的指导;3、负责培训班的班级管理;4、认真备课、组织教学工作。书法提高班教学岗培养目标:1、通过参加书法提高班的学习,提高大学生的审美能力和教师书法技能;2、通过学生参与书法教学,培养学生组织教学的能力和表达能力。聘任条件:1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证;2、在书法方面有一定特长,并热爱书法教学工作;3、具有一定的表达能力和教学组织能力。岗位职
4、责:1、承担书法理论课程的教学和书法实作课程的辅导;2、悉心听取专业教师的指导;3、负责提高班的班级管理;4、负责组织书法习作经验的交流等活动;5、认真备课、组织教学工作。课件制作辅导班教学岗培养目标:通过开展课件制作辅导班的学习,让更多贫困学生掌握和提高课件制作的能力,提高教师技能,提升职业竞争力;同时,可以为培训教师提供实践平台,积累教学时间经验。聘任条件:1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证;2、在课件制作方面有一定特长和经验,并热爱课件制作教学工作;3、具有一定的表达能力和教学组织能力。岗位职责:1、承担课件制作课程的教学和
5、辅导工作;2、悉心听取专业教师的指导;3、负责提高班的班级管理;4、负责组织课件制作比赛等活动;5、认真备课、组织教学工作。教学辅助岗培养目标:通过参与教师教学道具和辅助资料的准备及学生课业的批改,提高学生自主学习的能力和专业知识水平,培养学生自主学习的自觉性,进一步促进良好学风的形成。聘任条件:1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证的高年级学生;2、专业知识扎实,热爱学习,积极要求进步的学生;3、做事认真细致,具有高度的责任感。岗位职责:1、认真学习辅助课程的学习;2、及时与辅助课程教师沟通,帮助教师完成教学道具的准备、教学资料的查
6、询等工作;3、完成辅助教师教学课业的批改和统计工作。本土文化课程讲解员培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有综合职业能力,熟练掌握讲解知识的讲解员,推广本土化课程。聘任条件:1、持有玉溪师范学院勤工助学上岗证;2、思想端正,作风正派,热爱工作,遵纪守法,具有高度的责任心;3、具有良好的公众形象,音质圆润,普通话标准,吐字清晰,热情大方,具有较强的沟通能力、亲和力和应变能力及培养潜质,具有一定的英语口语能力。岗位职责:1、负责本土化课程内容的讲解和宣教工作;2、负责传习馆对外交流活动的组织及接待工作;3、负责参观学生的接待、咨
7、询和信息调查、收集工作。文秘工作助理管理岗培养目标:通过参与学校的文秘工作,提高大学生公文写作能力、编排能力、协调能力。聘任条件1、持上岗证的非毕业班学生;2、具有良好的政治素养和个人品质,有强烈的责任感,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业;3、具有较好的写作基础,熟悉公文写作,熟练使用办公软件,具备胜任文秘岗位的工作能力、文化水平和业务知识。4、严谨细致,责任心强,有较强的保密意识;5、待人热情,有良好的服务意识,协调、沟通能力。工作职责:1、配合做好院长信箱信件分类、审核、处理;2、负责每月一期《院情通报》的收集、整理、编辑工作;3
8、、协助做好各类文稿的校对以及简讯的编辑、校对、发布工作;4、根据录音,做好领导重要讲话的整理;5、完成周一办公室主管例会和办公室主任例会会议记录整理;6、完成办公室领导交办的其它工作,积极支持、参与、配合院长办公室承担的学院或上级部门交办的应急相关
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