教师岗位聘任必要条件和岗位职责

教师岗位聘任必要条件和岗位职责

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1、教师岗位聘任必要条件和岗位职责  对于连续8年一级岗位考核合格或累计10年一级岗位考核合格的教师,即可成为我校的荣誉教授,享受一级岗位津贴,不再参加岗位津贴的评聘考核。 一级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责: 掌握本学科国内外发展趋势,能领导和组织本学科学术队伍开展学科建设工作,能提出和实施有重要学术意义或重大应用价值的研究课题,能承担和保证完成学校规定的学科建设任务。对本学科的学科建设负全责,指导本学科二级学科带头人或后备学科带头人的工作,在聘期内完成规定的学科建设目标,取得学科标志性成果,并完成岗位聘任书中规定的其他任务。1、本人有

2、两个以上的研究方向,梯队成员稳定在8人以上,其中有博士、硕士4人以上。2、当年招收博士、硕士研究生4名(至少有1名博士研究生)。3、承担一定量的本科教学工作,并承担一门以上研究生课程的教学任务。4、承担或申请(第一负责人,并从学校报出,以国家基金申报系统导出申报清单为准)一项国家自然基金项目(或国家社会科学基金项目)。5、科研群体至少发表一级论文4篇,并至少有1篇被检索(SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP)。本人至少发表一级论文1篇,并有当量数0.5以上被检索(SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP),或出版专著、统编教材一部(本人

3、作为主编撰写部分不少于10万字)。6、本人主持有(在聘期内批准立项的)经费工科不低于10万元、文理科不低于2万元的省部级以上科研项目(若项目是国家级,则每年新到款可视为在聘期内批准的立项),科研群体经费到款工科100万元以上、文理科20万元以上,其中本人科研到款工科50万元以上,文理科10万元以上。7、满足以下条件之一:(1)获得国家级科研成果奖一项(排名前二名,三年有效);(2)获得省部级一等科研成果奖一项(排名第一,二年有效);(3)获得省部级二等科研成果奖一项(排名第一);(4)获得国家发明专利一项(排名第一);(5)获得国际先进

4、水平的省部级鉴定一项(排名第一)。 二级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责: 形成了稳定的科研方向。协助、配合一级学科带头人做好科研、教学工作,或作为所在学科主要学术带头人对自己的学科领域负全责。 科研教学型:officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-owned

5、publictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished1、科研梯队稳定在5人以上,梯队中有硕士2人以上。2、当年招收博士研究生1名、硕士研究生2名,或硕士研究生4名。3、至少主讲一门本科生课程和一门研究生课程,并指导至少3人以上的本科生毕业设计(限本专业有毕业班),主讲一次以上学术报告。4、承担或申请(第一负责人,并从学校报出,以国家基金申报系

6、统导出申报清单为准)一项国家自然基金项目(或国家社会科学基金项目)。5、科研群体至少发表一级论文3篇,并有1篇论文被检索(SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP)。本人至少发表一级论文1篇,或有1篇被检索(SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP),或出版专著、统编教材一部(本人作为主编,撰写部分不少于10万字)。6、本人主持有(在聘期内批准立项的)经费工科不低于5万元、文理科不低于1万元的省部级以上科研项目(若项目是国家级,则每年新到款可视为在聘期内批准的立项),或主持有(在聘期内批准签订的)一项经费工科在30万元以上、文理科在6万元以

7、上的横向科研课题,工科有6万元以上、文理科有1.5万元以上转化为学校固定资产。科研群体经费到款工科60万元以上、文理科15万元以上,其中本人到款工科30万元以上、文理科8万元以上。7、满足以下条件之一:(1)获得国家级科研成果奖一项(排名前三名,三年有效);(2)获得省部级一等科研成果奖一项(排名前二名,二年有效);(3)获得省部级二、三等科研成果奖一项(排名第一);(4)获得国家发明专利一项(排名第一);(5)获得国内领先水平的省部级鉴定一项(排名第一);(6)另有1篇被SCI或SSCI收录(第一作者,与第4条的论文在同一年不能重复计

8、算);(7)另有出版的专著或统编教材一部(本人作为主编,撰写部分不少于10万字)。 教学型:1、科研梯队稳定在5人以上,梯队中有硕士2人以上。2、当年招收硕士研究生2名以上。3、主讲两门以上本科生课程,课堂

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