欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27248717
大小:18.86 KB
页数:10页
时间:2018-12-02
《xx五下英语unit 12 where did you go教案(湘少版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX五下英语unit12Wheredidyougo教案(湘少版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课题:wheredidyougo? 第[1]课时 总第[ ]教时 201[4]—201[5]学年度第[二]学期 教学目标 、能听懂、会说、认读、会写本单元新单词 2、句型:wheredidyougo?wewenttothemountains.whatdidyoudo?wetookpictures. 重点难点 重点
2、:能听懂、会说、认读短语 难点:感知动词的一般过去时态的用法 教具准备 旅游景点或公共场所的图片,单词卡片,教学等 教学过程设计 备注 课题引入: Step1团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 warm-up/Revision .Greetings 2.Singasong 3.Revision:
3、Talkaboutthepictures 教师用依次出现六张图片,旨在复习学过的句型“Iwent…”,为导入B部分的生词和新句型“wheredidyougo?”“Iwentto…”打下铺垫。第六张图片为问号,主要是让学生发散思维,用已学过的知识复习“Iwentto+the+地点”的表达。最后第六张图片的问号下面呈现博物馆的图片,板书“gotothemuseum/wenttothemuseum”,先带读——分组读——齐读 library zoo postoffice mcDonald’sRestaurant yuelu Park ?
4、教学步骤 及 主要内容 Step2团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 Presentation Newwords T:Ihadatriplastweekend.Iwenttherebybus.whatdidIdoonthebus? T:Lookatthepictures.wheredidIgo?cany
5、ouguess?Iwenttotheforest.Isitbeautiful? T:Isawgreentreesandbeautifulflowers.sawmanybirdsandlovelyrabbits.Isawmanyfishesinthelake.IlovethemandItookpictures. T:IhaddeliciousfoodandImadenotes,soIcancookthefoodathomemyself.(呈现餐桌上的各种美食的图片,板书“makenotes/madenotes”,不同形式读) T:canyouas
6、kmeanyquestionsaboutmytrip? Step3 Learnthedialogue 第一步:Listenandunderline团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 T:Look,thisisLingling.Sheenjoyedherschooloutingverymuch. Listen
7、tothetape,andtrytofindtheanswersofthesethreequestions: Q1:wheredidLinglinggo? Q2:wheredidshehavelunch? Q3:whatdidshesee? 第二步:学生回答问题,教师及时带全班同学复述正确答案 第三步:听录音,跟读对话,提醒学生注意模仿语调,读出疑问的语气 第四步:教师出示课文插图,引导学生表演。根据学生的水平,可先练习一幅图或多幅图,引导学生记忆对话和表演。 Step4 Task .填写关于上次学校郊游的信息表 2.根据信息表和
8、家人谈论上次学校郊游的情况 课题:wheredidyougo? 第[2]课时 总第[ ]教时团结创新
此文档下载收益归作者所有