高三语文专题训练(9):文言文阅读

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1、高三语文专题训练(9)—文言文阅读一、阅读下面一段文言文,完成1—4题崔枢应进士,客居汴半岁,与海贾同止。其人得疾既笃,谓崔曰:“荷君见顾,有以外夷见忽。今疾势不起,番人重土殡,脱殁,君能始终之否?”崔许之。曰:“某有一珠,价万缗,得之能蹈火赴水,实至宝也。敢以奉君。”崔受之,曰:“当一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝?”伺无人,置于柩中,瘗①于阡陌。后一年,崔游丐毫州,闻番人有自南来寻故夫,并勘珠所在,陈于公府,且言珠必崔秀才所有也。乃于毫来追捕,崔曰:“傥窀穸②不为盗所发,珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节,欲命为

2、幕,崔不肯。明年登第,竟主文柄,有清名。[注]①瘗:yì,埋葬②窀穸:zhūnxī,墓穴。1.下列句子中加点词语在文中的意思,不正确的一项是()A.与海贾同止同止:指住在一起。B.崔受之,曰……受之,曰……:指接受了宝珠,对他(海贾)说。C.瘗于阡陌阡陌:指路边。D.有清名清名:指清正的名声。2.下面两个句子在文中的正确意思是()①今疾势不起②崔游丐亳州A.①现在我的病看来治不好了。②崔枢到亳州四处谋生。B.①现在我的病看来治不好了。②崔枢到亳州游学乞求。C.①现在我病情重到不能起床。②崔枢到亳州游学乞求。D.①现在我病情重到

3、不能起床。②崔枢到亳州四处谋生。3.以下六句话,分别编为四组,正确表明那位海外商人要将宝珠赠送给崔枢原因的一组是()①崔枢应进士。②客居汴半岁,与海贾同止。③其人得疾既笃。④荷君见顾,有以外夷见忽。⑤“……脱殁,君能终始之否?”崔许之。⑥某有一珠,价万缗,得之能蹈火赴火,实至宝也。A.①②④B.①⑤⑥C.③④⑤D.②③⑥4.下列评述不符合原文意思的一项是()A.崔枢精心护理病笃的海贾,并能始终如一,既无民族偏见,又见其心地善良仁厚。B.海贾临终赠珠,极力渲染其昂贵与奇异,而崔枢却弃而不取,置珠棺中,故终得有清名。C.文中与番妇

4、寻夫勘珠,官府前来追捕,目的在于反衬崔枢的品质清廉可贵。D.崔枢不肯接受为汴帅幕僚,后终登进士第,进一步烘托了其耿直的性格。二、阅读《屈原列传》中的一段文字,完成文后问题屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。1.上文空格里的原句是。2.解释加点的字。A间:B穷:3.把“靡不毕见”翻译成白话文。4.分别引用原文中的一句话说明屈原创作“离骚”的原因和目的。原因:。目的。三、阅读《训俭示康

5、》中的一段文字,完成1—5题平生衣取蔽寒,食取充腹,亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣。吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋,吾不以为病,应之曰:“孔子称‘与其不逊也宁固’,又曰‘以约失之者鲜[甲]’,又曰‘士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议;[乙]’,古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病,嘻,异哉!”1.解释加点的字A干:B鲜:2.从下列虚词中选择适当的两个词填入[甲][乙]处焉矣乎耳也3.下列各项与“士志于道而耻恶衣恶食者”句式不同的一项是()A.并以为国人之读兹编者勖B.使吏召诸民当偿者C.虽有槁暴,不复挺者D.

6、而诸将敢救者4.将“与其不逊也宁固”翻译成白话文。5.文中最能说明“但顺吾性而已”中“吾性”含义的一句话是。四、阅读《<指南录>后序》中的一段文字,完成1—5题未几,贾余庆等以祈请使诣北;北驱予并往,而不在使者之目。予分当引决,然而隐忍以行。昔人云:“将以有为也。”至京口,得间奔真州,即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举。中兴机会,庶几在此。留二日,维扬帅下逐客之令。不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。1.解释文中加点的词①间:②迥:2.与“隐忍以行”中的“以”词性

7、相同的一项是()A.至丹以荆卿为计,始速祸焉B.复之以掌,虚若无物C.各各竦立以听D.而此山独以钟名,何也。3.下列加点的词与“草行露宿”中“草”用法相同的一项是()A.使史更敝衣,草屦,背筐B.常以身翼蔽沛公C.族秦者秦也,非天下也D.烟斜雾横,焚椒兰也4.把“穷饿无聊,追购又急”翻译成白话文。5.文天祥既然说“分当引决”,为什么又“隐忍以行”?(先用原文的一句话回答,然后把它译成白话文)①原句②译文五、阅读王国维《人间词话》中的一段话,完成1—2题有有我之境,有无我之境。“”,“”,有我之境。“”,“”,无我之境也。有我之

8、境,以我观物,故物皆着我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。古人为词,写有我之境者为多,然未始不能写无我之境,此在豪杰之士能自树立耳。1.按文意将以下诗句填入上文四个空处,顺序符合文中观点的一项是()①采菊东篱下,悠然见南山②泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去③

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