xx年六年级英语上册第一单元教案（新湘少版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年六年级英语上册第一单元教案（新湘少版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.comUnit1whatdidyoudoduringtheholidays?　　一．教学目标　　.能够听说读写短语：playgames,learnwriting,dohomework,visitsomebody,learnwordsandsentences.　　2.能用句子“what

2、didyoudoduringtheholidays?”询问别人在过去做了什么，并能做出相应的回答。　　3.让学生通过五彩缤纷的活动感受生活的美好，并学会合理的安排自己的作息时间。　　二．教学重点及难点　　.掌握四会单词及重点句型。　　2.能运用所学的单词、句型询问别人过去做了什么事。　　三．教学准备　　单词卡片，图片，磁带　　四．教学步骤　　Step1warm-up　　.Greetings.　　T:Howwasyoursummerholidays?引导学生回答：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成

3、立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Ss:Great!/wonderful!　　2.Lead-in.　　老师做动作，学生结合黑板上的单词卡片复习单词（readlearndovisitgoplay)并学习新词practice　　Step2Presentation　　.通过游戏----找朋友，让学生回顾所复习单词的过去式，并

4、适当扩充单词至短语。　　read--readmanybooks　　learn--learntwriting　　do--didmyhomework　　play--playedgames　　go--wenttothechangshaUnderwaterworld　　visit--visitedmygrandparents　　practice--practicedlistening　　2.通过听力，让学生熟悉句型“whatdidyoudoduringtheholidays?”，并巩固所学短语。　　例：Anne,wh

5、atdidyoudoduringtheholidays?　　----Ivisitedmygrandparents.　　Step3Practice　　.师生问答。　　2.小组对话。　　3.听PartA部分听力，完成“TorF”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　mingmin

6、gisreadingachinesestorybook.　　Annelearntswimming.　　AnnewroteastorybookinEnglish.　　4.跟读PartA。　　Step4consolidation　　.完成PartcLet’sPractise。学生根据所给单词和句型结合自己的生活实际组织对话。　　2.巩固本课所学单词和句型。　　Homework：运用本单元的主句型写两个句子。　　课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举

7、办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。