沈阳农业大学自编教材

《沈阳农业大学自编教材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、C语言程序设计作业及实验报告沈阳农业大学自编教材高级语言程序设计（C语言）实验报告、作业（适用专业：气象、信息、环工、生工等）张爱国主编学院：班级：学号：姓名：成绩：信息与电气工程学院计算机基础教研室2010年12月23C语言程序设计作业及实验报告前言本实验报告和作业是《高级语言程序设计》（C语言程序设计）的配套作业与实验报告，学生应根据课程进度及时认真完成并上交，期末考试后统一存档。本册由信息与电气工程学院计算机基础教研室编写。主编：张爱国，副主编：蒋兰玲。由于时间仓促，在编写过程中难免有一些问题，希望使用者能提出宝贵的意见和建议，我们将及时修正和补充完善，同时在这里

2、表示诚挚的感谢。编者2010年12月23C语言程序设计作业及实验报告作业与实验（一）一、改错并输出结果1、#includevoidmain(){intx,y=z=5,aver;x=7;AVER=(x+y+z)/3;printf(“AVER=%d”,aver)}错误语句：正确语句：结果：2、#includevoidmain(){charc1=’a’,c2=’b’,c3=’c’;inta=3,b=’A’printf(“a=%db=’%c’”end””,a,b);printf(“a%cb%cbc%ctabc”,c

3、1,c2,c3);}错误语句：正确语句：结果：23C语言程序设计作业及实验报告【实验1】基本输入输出输入一圆半径r，根据圆面积的公式求圆面积1.实验目的(1)熟悉VC上机操作过程；(2)了解C程序结构；(3)掌握浮点型变量的定义和使用方法；(4)学习使用基本算术运算符；(5)掌握符号常量的定义和使用方法；(6)熟悉C语言基本输入/输出函数的用法。2.实验步骤(1)定义符号常量PI；(2)定义r为浮点类型变量；(3)用scanf进行格式化输入；(4)根据公式计算圆面积；(5)用printf进行格式化输出；3.程序评阅人：评阅日期：23C语言程序设计作业及实验报告作业与实验

4、（二）一、写出程序运行结果1、#includevoidmain(){inta=177;intb=32767;printf(“%o”,a);printf(“%d”,b);printf(“%d”,a+b);}结果是:2、#includevoidmain(){intm=32767,n=032767,a=0xabc,b=0xabc;a-=b;printf(“%d,%o”,m,n);printf(“%x”,a);}结果是:3、#includevoidmain(){inta;charc=10;floatf=1

5、00.0;doublex=123.45;printf(“%d%d%3.1f%4.1f”,a,c,f,x);}结果是_______________23C语言程序设计作业及实验报告【实验2】从键盘输入一个小写字符，要求输出与其对应的大写字符1．实验目的(1)熟悉C程序的编写、编译、运行的过程；(2)掌握字符型变量的定义和使用方法；(3)了解字符型数据的存储形式；(4)学习C语言中字符输入/输出函数的用法。2．实验步骤(1)定义变量c1、c2为字符型变量；(2)用getchar()输入变量c1的值；(3)将c1转化为大写字符并赋值给c2；(4)用putchar()输出变量

6、c2的值；3．程序：评阅人：评阅日期：23C语言程序设计作业及实验报告作业与实验（三）一、写出程序的执行结果#includevoidmain(){inti=2;floatx=457.898;printf(“i=%5d,%-8o,%u,%c”,i,i,i,i+’E’);printf(“x=%10f,%10.2f,%-10.4f,%.2f,%f”,x,x,x,x,x);}结果是:二、改错#includevoidmain(){inta,b;longc,d;floate,f;scanf(“%d%d%ld%ld%f%f”,a,b,c,d

7、,e,f);printf(“a=%d,b=%d,c=%d,e=%d”,a,b,c,e);}错误语句：正确语句：结果：23C语言程序设计作业及实验报告【实验3】基本控制结构从键盘输入一个字符，判断它是控制字符，还是数字、大写字母、小写字母或是其它字符。1.实验目的(1)进一步熟悉C语言的基本输入/输出语句；(2)掌握关系运算符与关系表达式的使用；(3)熟悉分支语句if的使用方法；2．实验步骤(1)定义一个字符型变量c；(2)用getchar()为变量c赋值；(3)对该字符进行判断，根据ASCII码表，可以看出；c是控制字符：c<31c是