优化农村体育课程教学有效提高体育教学质量

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1、优化农村体育课程教学有效提高体育教学质量王忠伟山东省平邑县武台镇初级中学273302随着新课程改革的普遍实施、素质教育的不断推进，农村中学体育与健康课程的教学也发生着很大的变化。特別是“中央7号文件”的颁布和“奧运会”的成功举办，推动了我国体育事业的发展。同时也推动了学校的体育与健康教育的发展，为农村体育与健康课程教学的改革提供了坚实的理论依据。现笔者根据自己近年来在农村中学的一些教学经验和新课程标准理念下的体育与健康的教学理论基础，谈谈在农村中学体育与健康课程教学中的一些认识、体会。一、农村中学体育与健康课的教学必须以“健康第一”的思想为指导体育与健康课程是一门

2、以身体练习为主要手段的、以增进学生的健康为目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分;是实施素质教育和培养全面、和谐发展人才不可缺少的重要途径。体育与健康课的教学是实施素质教育，落实“健康第一”的主要途径。为此，老师必须在教学目标的确定、教学设计、教学内容的选择和教学的组织实施、教学评价等各个方面，结合木校的实际，因地制宜，综合评价，真正体现“健康第一”的要求，以提高学生的身心健康水平和社会适应能力。老师还应该把相关增进健康的知识和方法自然地渗透到教学实践中去，教会学生理论联系实际，指导生活。让体育与健康课堂成为学生健康成忪、积极进取、自主创新的乐园。二、要认真

3、分析教材，选择的教学内容要符合农村学生的身心发展规律教师要认真地钻研教材、研究学生及学生在体育活动中的兴趣，制订有关的教学计划。在教学过程中，科学、合理地安排教学内容，但要注意教学内容的科学性、趣味性和实用性。首先，在教学上要做到难易合理，新旧内容搭配得当。一般说来，课的前半部分，学生的体力和精力都很充沛，注意力也较为集中。教师应该把授新的内容和运动量较小的活动以及灵敏、柔韧和协调性较强的练习内容安排在课的前半部分。课的后半部分学生体力有所下降，注意力不集中，开始出现惰性，为使学生保持学d的兴奋性和积极性，教师应该安排竞争性较强、能激发学生学4兴趣的游戏、比赛及力

4、量性、耐力性的运动。其次，在教学过程中，教师可以对一些单调、简单、重复的教学内容进行适当的改编。使之体现游戏性、竞争性、艺术性和适当的惊险性，并符合学生好胜心强的特点。在教学中安排这些经过改编的趣味性较强的教学内容，可以发展学生的身体素质，提高动作技术的质量，同吋还能调动学生的学习氛围，使学生在获得运动愉快感中陶冶学生的情操。再次，教师在选择安排教学内容的时候，还要结合学生的生活实际，适当安排一些日常生活都会用到的实用性练d和游戏，以调动学生的积极性，增强学生对外界环境的适应能力。三、要转变传统的教育教学观念，突出学生的主体地位传统的体育与健康教学，是教师的支配式

5、为主要的教学方式；反复练习和训练是老师主要的教学手段。教师的“教”只着重于知识、技能的传授，忽视了学生的主体发展；教师教得辛苦、学生学得痛苦成为体育教学中很普遍的现象。教师的教学效果并不理想，学生的综合技能素质也得不到很大的提高，甚至奋吋候体育与健康课堂变成无人组织的、学生自由玩耍和自由复＞J的课堂。1.要转变体育教师的教育教学观念。新课程标准改变了学生学生活的同吋，也彻底改变了教师的教学生活。在这种双重的改变中，老师必须转变观念，更新教育教学思想。在教学中要转变不符合现代教育、教学规律的理念，转变片面的、错误的观念。在体育与健康的教学中不仅让学生掌握体育基础知识

6、、锻炼身体的方法，而且注重自己的意志、情感、能力、习惯、品德的培养。同样，体育教师还应该从传授者、指导者、组织者的角度转变为研究者、促进者、合作者角色，从师道尊严向建立民主、平等、和谐的师生关系转变。努力营造师生互动积极参与的体育与健康教学课堂。2.要转变学生的学观念。传统的学＞』方法是教师教，学生学。学生只是被动地进行学习，学生的学习活动是教师在课堂上教什么，学生就练什么，根本没有什么主动性和创新意识。因而，在实际的体育与健康的教学中，我们不仅要重视发挥学生的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素的作用，对学习进行调控。还要注意教学组织的方法、考核手段

7、、评价手段的多样化和灵活化，使学生体验宽松和谐的体育与健康课堂氛围。通过学习0标、学4提示、知识要点、动作要点、练习方法等内容的更新，努力实现学生创造性学习和合作学习的能力，发挥学生的学习潜力。四、教学过程中选择灵活多样的教学方法，以激发学生的学4兴趣学生生性活泼好动，具冇较强的好胜心。教师在组织体育与健康课的教学吋应针对学生的这些天性，结合学校现奋的教学资源，尽量地把教学组织得生动有趣，使课堂氛围活跃，充满生机。教师还应把比较单调、枯燥、激不起学生学习兴趣的动作加以改编，使之具冇情景化，让学生在冇趣的情景中完成学习任务。体育与健康是一门综合性学科，它所涉及到的内

8、容是多方面