欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27230301
大小:18.85 KB
页数:7页
时间:2018-12-01
《xx届高考物理第一轮运动的描述导学案复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮运动的描述导学案复习本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 XX届高三物理一轮复习导学案 一、运动的描述(3) 【导学目标】 .了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法;知道自由落体的概念 2.掌握自由落体运动和竖直上抛运动的规律并能用来解决一些实际问题。 【导学重点】 一、自由落体运动 、定义:只受重力作用,从静止开始下落的运动。 2、特点:①只受一个力,即重力。②初速v0=0,加速度a=g。③方向竖直向
2、下 3、性质:初速为零的匀加速直线运动。 二、自由落体运动的规律 自由落体运动时可以看成是匀变速直线运动在初速v0=0,加速度a=g时的一种特例。因此其运动规律可由匀变速直线运动的一般公式来推导: 速度公式:v1=gt; 位移公式:h=gt2/2;vt2=2gh团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 三、竖直上抛运动 、物
3、体获得竖直向上的初速度υ后仅在重力作用下的运动。 2、特点:只受重力作用且与初速度方向反向,以初速方向为正方向则a=-g 3、运动规律:υt=υ0-gt;h=υ0t-gt2/2;υt2=υt2-2gh 【典型剖析】 [例1](1)落体的运动是司空见惯的,但人类对它的认识却经历了近两千年的时间。是什么因素决定物体下落的快慢呢?亚里十多德的论断是:物体下落的快慢由它们的重量决定,物体越重,下落就越快。他的这一论断一直被人家奉为经典,后来是哪位物理学家推翻了他的论断( ) A.牛顿 B.伽利略 c.爱因斯坦 D.哥白尼 (2)(南通市08届高三第三次调
4、研测试)关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是( )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 c.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D.伽利略用小球在斜面上验证了运动
5、速度与位移成正比 [例2]一座高6m的水塔顶端渗水,每隔一定的时间有一个水滴落下,当第5滴离开水塔顶端时,第1个小滴正好落到地面,则此时第3个水滴距地面的高度为多少米? [例3]小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,则( ) A.小球下落时的加速度为5m/s2 B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s c.小球是从5m高处自由下落的 D.小球能弹起的最大高度为0.45m [例4](常州高中08届高考物理模拟卷)以速度V上升的电梯内竖直向上抛出一球,电梯内观察者看见小球经时间t后到达最高点,则( )
6、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 A、电梯中的人看见球抛出时的初速度V0=gt B、地面的人所见球抛出时的速度为V0=gt; c、地面上的人看见球上升的最大高度h=1/2gt2; D、地面上的人看见球上升的时间也为t; [例5](无锡市08届高三基础测试)总质量为24kg的气球,以2m/s的速度竖直匀速上升。当升至离
7、地面300m高处时,从气球上落下一个质量为4kg,体积很小可以看作质点的物体。 (1)试求物体脱离气球5s后气球距地面的高度; (2)此时物体离开地面的距离是多少?。 【训练设计】 、(镇江中学08届高三第一学期期中考试卷)四个小球在离地面不同高度同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面.下列各图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是( ) 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加
此文档下载收益归作者所有