xx年秋期四上第九单元2除法和除法总复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年秋期四上第九单元2除法和除法总复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　第九单元《总复习》第二课时　　《乘法和除法总复习》教学设计　　教学内容：教材P110例2及P113练习二十一4--8题。　　教学目标：　　、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。　　2、培养学生的计算能力和解决问题的能力

2、。　　3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。　　4、培养学生的反思意识和合作精神。　　教学重点：乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。　　教学难点：正确熟练地计算　　教学准备:ppt。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学策略：通过引导学生回忆，复习各知识

3、点和重难点，然后通过练习巩固对知识的掌握和应用，加强计算训练，提高计算能力。　　教学过程：　　一、复习整理：　　、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。　　板书课题：复习乘法和除法　　2、打开数学书看第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容？　　哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？　　老师指导并归纳，总结在黑板上。　　问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？　　二、复习知识点：　　、复习口算，直接说结果。　　2700÷30=　　80÷60=　　360÷40=240÷60=　　800÷40=　　420÷60　

4、　54÷3=　　60÷30=　　250÷50=　　30×5=2×380=150×6=18×3=团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　23×4=　　7×13=460×2=7×50=　　说一说口算的方法是什么？　　2、复习估算　　522÷70≈710÷92≈543÷90≈50÷68≈455÷70≈　　

5、678÷80≈　　说一说估算的方法是什么？　　59×103≈720×12≈315×72≈408×18≈　　209×29≈　　3、复习积的变化规律，商不变的规律。不计算，直接写出下面的积或商。　　5×39=585　　792÷24=33　　50×39=　　396÷12=　　5×390=　　584÷48=　　根据什么算出结果的？　　4、复习笔算　　（1）948÷38=　　2496÷47=4325÷48=　　3276÷84=团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教

6、系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）245×27=　　530×48=　　509×50=　　802×37=　　组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么？　　5、解决问题　　（1）甲火车14小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少？　　指出题中的数量关系，列式计算　　路程÷时间=速度　　（2）有26条船，每天收入780元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？　　四

7、．总结：这节课复习了什么？有什么收获？　　五、作业；练习二十一4——8题　　板书设计：　　乘法和除法总复习　　路程÷时间=速度　　总价÷单价=数量　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。