xx小升初语文复习资料整理

xx小升初语文复习资料整理

ID:27227573

大小:22.13 KB

页数:11页

时间:2018-12-01

xx小升初语文复习资料整理_第1页
xx小升初语文复习资料整理_第2页
xx小升初语文复习资料整理_第3页
xx小升初语文复习资料整理_第4页
xx小升初语文复习资料整理_第5页
资源描述:

《xx小升初语文复习资料整理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX小升初语文复习资料整理本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  课  件www.5yk  j.com  一、汉语拼音  .掌握23个声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw  2.掌握24个韵母:  )单韵母:aoeiuü  2)复韵母8个:aieiuiaoouiuieüe  3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:aneninunün后鼻音为:angengin

2、gong  3.特殊韵母:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。  4.整体认读音节16个:zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying  5.标调:aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。  6.字母表:  ABcDEFGHIjkLmNoPQRSTUVwXyZ  abcdefghijklmnopqrstuvwxyz  7.隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆

3、,因此音节间要用隔音符号隔开。如海鸥hǎi'ōu团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  二、查字典的方法  .音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序,再查找音节及所对应的页码。  2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到,再找到部首所对应

4、的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数下找到要查的字及正文页码。  3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查画。  三、理解词语  .先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。  2.运用近义词或反义词来解释。如:“焦急”就是“着

5、急”的意思。“熟悉”就是“不陌生”的意思。  3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。  四、词的感情色彩  褒义词:形容好的,如“顽强”;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  贬义

6、词:形容不好的,如“顽固”;  中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。  五、选词填空:  先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。如:正确准确  )勘测地形必须十分,不能有半点马虎。  2)这个意见提得非常,我应该接受。  六、常用关联词使用列举:  )她是个三好学生,是个优秀队干。  2)他听音乐,画画。  3)今天是六一节,不用上学。  4)武松勇敢,非常机智。  5)小明学习刻苦,是个乐于助人的好学生。  6)敢于向困难挑战的人,能取得非凡的成

7、功。  7)你肯去钻研,一定能克服这个困难。  8)刮风下雨,我按时到校。  9)今天放假,小花还是呆在家里认真学习。  0)明天天气好,我们去爬山。  1)你这次数学考了满分,不能骄傲。  2)凡卡心想:在城里受罪,回乡下爷爷那里。  3)刘胡兰牺牲自己,向敌人屈服。  4)这道题你做对了,我做对了。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列

8、的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  5)他读起书来废寝忘食。  七、变换句式  .“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。  2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。