二节树立科学的理想信念

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1、第二节树立科学的理想信念一、树立中国特色社会主义的共同理想1、共同理想是指全体社会成员共同具有的社会理想建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想。以毛泽东为首的第一代中国共产党人把追求中华民族的独立、解放以及新中国成立后国家的强大作为他们的理想和信念以邓小平为首的第二代中国共产党人把实现人民的富裕作为自己的理想和信念教学内容第三代共产党人把国家的强大作为自己的理想和信念教学内容2、中国特色社会主义的特征为：（1）它以人民利益作为出发点和归宿点，深得广大人民的拥护和支持。（2）它注重社会全面协

2、调发展，反映了人民的意愿和要求。（3）它既坚持实事求是，又与时俱进二、确立马克思主义的信念1、什么是马克思主义马克思主义似乎科学的崇高的马克思主义具有持久的生命力马克思主义以改造世界为己任1.马克思主义是科学的又是崇高的马克思、恩格斯使社会主义从空想变为科学2.马克思主义具有持久的生命力3.马克思主义以改造世界为己任“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”2、树立共产主义的信念（1）共产主义理想的美好性。马克思和恩格斯对未来共产主义社会的面貌作了科学的预测和描绘。在未来的共产主义社会里①实行生产资料全民所

3、有制，物质财富和精神财富得到极大发展；②劳动成为人类生活的第一需要，实行“各尽所能，按需分配”的原则；③人们得到全面而自由的发展，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和思想品德。（2）共产主义理想的科学性。共产主义理想是建立在对人类社会历史发展客观规律的科学分析和科学预见的基础之上的。（3）2.共产主义理想的实践性。共产主义有三方面的含义：一是指将来要实现的一种社会制度；二是指一种科学的理论；三是指为实现这种社会理想而进行的伟大实践，即共产主义运动.共产主义的理想信念，作为奋斗的目标第三节架起通往理想彼岸的桥梁现实是此岸，理

4、想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁——克雷洛夫一、立志高远与始于足下1、志的双重含义A、对未来目标的向往；B、实现奋斗目标的顽强意志美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”，由于家境贫寒，几乎没有进过正规学校。他从小立下大志，“要揭示大自然的奥秘”。11岁时，一边替人赶马车，一边顽强的学当时的科学著作。他29岁时发明了留声机，31岁时发明了电灯，给人类带来了“世界之光”2、立志的要求：立志当高远立志做大事立志须躬行诸葛亮：“志当存高远”“淡泊以明志，宁静以致远”青年人应当有远大的理想，又要十分重视任何细小的工作

5、。……达到理想的道路是要由无数细小的日常工作积累起来的。2.立志须躬行二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（一）理想的实现是一个过程（二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”----------李大钊三、在实践中化理想为现实（一）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础理想源于现实理想高于现实理想是现实的升华理想可以转化为现实（二）坚定的信念是实现理想的重要条

6、件（三）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的途径思考题结合历史和现实，谈谈当代大学生应该树立的理想和信念，为了实现这样的理想需要如何去做针对个人理想与社会理想的关系，谈谈自己的看法