树立崇高的理想信念

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1、第八章树立崇高的理想信念人们的行动无一不受一定思想支配。在各种各样的思想观念中，对行动起长远作用的，是人的理想和信仰。理想和信仰是人生的奋斗目标，尽管不同的人有不同的奋斗目标，从而形成不同的理想。但理想一经确立，它就会对人的行动产生巨大的影响。大学时代，正是人生之舟启航之际，认清自己的历史使命，明确成才的目标，树立崇高的理想和信念将帮助我们扬起生命的风帆，伴随着我们走过人生之旅。今天，我们就来讨论历史使命、理想与信念问题。课程导入：一、理想信念是人生的精神支柱三、架起通往理想彼岸的桥梁二、树立科学的理想信念一、理想信念是人生的精神支柱一、理想信念是人生的精神支柱（一）理

2、想的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。见教材第14页现实可能性实践性阶级性理想的特征超前性时代性一、理想信念是人生的精神支柱（二）信念的含义与特征信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种理论主张和思想见解坚信不移并身体力行的精神状态见教材第15页稳定性执著性信念的特征亲和性理想与信念的关系：同：都属精神生活范畴，都是人生的精神支柱，都是对社会存在的一种特殊反映。异：理想的本质是指人生的奋斗目标，信念则是对现实奋斗目标所抱的坚定态度。二者既有区别、又有联系，又是相互统一

3、。在人的生命里程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。一、理想信念是人生的精神支柱（三）理想信念的作用（三）理想信念的作用第一，指引人生的奋斗目标。第二，提供人生前进的动力。第三，提高人生的精神境界。二、树立科学的理想信念二、树立科学的理想信念（一）人生理想的主要内容理想的内容是多方面的，体现在社会、道德、职业、生活等不同的方面，从而形成人们各种远近不同的、具体的、有层次的理想。关于理想的层次性问题，不同的划分方法有不同的表述。从性质上说，理想是有科学和非科学之分，也有崇高与庸俗之分；从时间上讲，理想有长远与近期之分；从主体上讲，理想有群体与个体之分等。总体上从理想的内

4、容上可以将理想分为社会理想与个人理想两部分：生活理想职业理想个人理想道德理想社会理想社会集体乃至社会全体成员对未来奋斗目标的设想和追求。主要是指有关社会政治制度的社会政治理想共同理想当前我国人民的社会政治理想最高理想个人理想和社会理想的关系是辩证统一的：社会理想影响、制约着个人理想；个人理想也要体现、服务于社会理想。我们不能脱离社会理想来谈个人理想，否则，个人理想就找不到实现的根基和保证。当然，我们也不应离开个人理想讲社会理想，否则，社会理想就会显得空洞、抽象和没有价值。二、树立科学的理想信念（二）科学的理想信念（二）科学的理想信念科学理想信念的坚定问题，在现阶段来讲，

5、实际上就是：对建设社会主义现代化国家共同理想的信心和对实现共产主义远大理想的信仰问题。最高理想：实现共产主义共产主义社会将是：生产力高度发展，物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，一切阶级对立彻底消灭，工农和城乡、体力劳动和脑力劳动之间的差别和旧社会的分工也已消失。每个人自由而全面发展的社会。共同理想：建立富强、民主、文明社会主义现代化强国共同理想的实现是我们近期的奋斗目标只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。要经过十几代、几十代人的艰苦奋斗才能实现的。江泽民同志在北京大学百年校庆大会上讲的：“青年人富有遐想和抱负，憧憬着美好的未来。这是青年的特点，也

6、是优点。但需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华、实现志向，提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。广大青年一定要虚心向革命先辈和人民群众学习，在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。”三、架起通往理想彼岸的桥梁现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫（一）立志高远与始于足下1、人生当立志“志向”具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方

7、向，二是以顽强的意志去追求它。可见，“志向”一方面是确立理想信念，就是“立志”，另一方面是要为理想的实现努力拼搏。（一）立志高远与始于足下2、志向须崇高把崇高的理想和坚定的信念结合起来。失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。理想与信念相结合，就是美好的想象与深刻的认同相结合，就是明确的目标与执著的态度相结合。（一）立志高远与始于足下3、从现在做起从身边事做起理想束之高阁是没有任何意义的。大学生不仅要立志，立大志，更要从现在做起，从身边事做起，为理想的实现踏踏实实地学习，踏踏实实地锻炼，一步一个脚印地朝着理想的目标前进。（二）实现