让教育之花盛开

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1、上海培训学习心得体会桂花中学毛印龙2012年10月21日至28日，我有幸参加了明进上海市举办的西部教师培训学习活动，尽管这次活动紧张、繁忙，但是我都积极参加，认真、努力学习。本次培训学W，我们聆听了上海市进华中学校长陈国强教授的讲座——《民办体制与现代学校制度建设》，聆听了73岁高龄的过传忠先生的讲座——《把阳光洒句孩子心灵》，还聆听了朱振国特级教师的专题讲座——《意义•价值•境界一如何提升课堂教学有效性》。参加了进华中学举行的西部教师集体备课、上课、评课等活动，同时，主动走进课堂，观摩、学习进华中学老师的课堂教学艺术，亲自参

2、加他们的学生社区活动、敬老节活动，实在是受益匪浅。通过这次培训学习，我对教育教学有了更新、更全的认识：一、教育教学必须与本地的政治、经济、文化等诸多因素紧密结合，学校与学科都应该有品牌意识，须知，教育教学时百花齐放的，是有个性的。因此，教师要努力学习，不断学习，积极探索教育教学新理念，找到与自己的学校相适应的教学方法，形成自己的教育教学特色，并不断完善，突出特色，发展学生特长个性，全面提高学生综合素质，不能简单地以分数论英雄。面对新课改，我们要敢于把课堂还给学生，“相信学生行，学生才能行”，这是我始终坚信的教育理念。朱永新先生

3、说得好：“把课堂还给学生，让课堂充满生命力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给学生，学生才有个性，学校才充满勃勃生机！”这让我不禁想起了2010年秋季，屮途接任九（3）班的语文学科工作，该班是学校典型的慢班，后进学生比比皆是，其中有一个叫胡壅涛同学，该生对学习向来不感兴趣，厌学，上课不是睡觉就是玩小动作。在在以“青春”为话题的综合性学习活动准备前，我让学生自己举手当活动主持人，没想到他来了兴趣，第一个举手，我欣然同意。我当即肯定了他的积极性，并就如何主持好这次活动给予了恰当的指点。活动前夕，胡雍涛把他自己写的开场白

4、和总结语给我看，说：“毛老师，请你看看我加进去的这几句话行不行？”我看后说：“可以，没想到你还有几下子，不错哦！”活动结束时，他的主持得到Y大家热烈的掌声。因为有这次活动经历，他写的作文还得了“优秀”等级。当他打开作文本吋，异常地高兴，说：“真没想到！”作文讲评吋，我特地把他的文章拿来做范文，以此激励他和其他同学。从那次活动之后，他学习语文的兴趣变得愈来愈浓了。二、注重学生品德教育，以品德教育为先、为重、为核心。“智育不好是次品，德育不好是危险品”，教师的教育教学活动应该本着“一切为了学生的健康成长，为了一切学生”，因此，教师

5、必须抓好审美教育，提高学生的艺术鉴赏能力，努力克服当前学生情感荒漠化（情感以乖戾、A私、冷漠、偏执为主，被迫疏远文学艺术）的现状。三、有爱心，用爱心点燃学生的心灵世界，要指引学生善于发现生活之美，感受生活之美，要让学生明白生活中的美是无处不在的，从而使学生们的生活兴趣更高尚，审美的动机更明确。爱生，是教育好学生的前提，“没有爱就没有教育”这是颠扑不破的真理。我们教师要学会从平凡的教育生活中看到人性中的美好，看到学生内心深处的感受和需要。爱生不仅仅是认真备课、批改作业，还要主动与学生平等沟通，以欣赏者的心态看着学生的生命之树神奇

6、地成长。爱学生就是爱自己，爱自己就是要爱学生！我这次上海培训回来,在批阅学生的周记时，发现很多学生迕周记屮都写到Y对我的想念，既希望我外出培训学到很多东西，也希望我赶快回来。有学生写到：“毛老师不在，是否少了很多东西，学什么都没趣味。”“语文课没了，简直就是要了我们的命啊！”学生朴实的话语，让我感动万分。我想：如果没有平时爱自己的学生，学生绝对不会想念老师的。四、要敬业，有敬业精神，才有开创精神，才能探索出一条或多条行之有效的教学方法，形成教学特色。有此个性特色，教师自己才能有立身之地，学校才有生存能力，学生发展才有无限希望。

7、五、不断学习，通过吸收、消化，达到充实、丰富和完善自己，一个教师，有了扎实精湛的专业知识，才可能引领学生在知识的海洋畅游，去探寻更多的奥妙；才可能提升学生的综合素养，丰富学生的精神世界！曾记得，2010年中考刚刚结束，我满以为可以休整一下，谁知，又接手了毕业班语文学科教学工作。中途接班是教师的一个大忌，因为学生已经习惯了朝夕相处了两年的老师的教学方法，对于一个“新”来的老师，肯定会有很多“挑剔”——不适应教学方法、语言缺少幽默、声音太小，还总板着脸……然而，我坚信：“教师只有用自己的真诚，XT能打动学生的真诚。”我选择，我努力

8、；我努力，我无悔!发现了学生们的一些苗头，我利用课余时间走进学生，和他们聊天：聊人生，谈理想，论情趣，议志向，话（学习）方法……终于，学生们紧闭的心扉慢慢地打开了。课堂上，举手发言的同学多了起来，脸上露出收获喜悦的同学多了起来……一月K来，学生在作文中写到：“假期上课，毛老师