让德育之花灿烂盛开

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1、让德育之花灿烂盛开——县幼儿园副园长XX德育工作记实XX，女，1965年生，土家族，中共党员。1983年以优异成绩毕业于湖南长沙师范学校，2002年通过学历再提高取得湘潭师范学院汉语言文学专科文凭；2002年开始从事德育管理工作。20多年来，她默默耕耘在幼教园地里，用青春和热血哺育祖国的花朵，把自己的一切献给了XX的幼教事业。该园先后被评为“州示范性幼儿园”、“州幼儿教育先进单位”、“州巾帼文明岗”、“州先进基层工会”、“县学前教育目标先进单位”、“县党风廉政建设先进单位”、“县安全文明校园”等各种荣誉10多次，她自己2015年受到县人民政府嘉奖。心系幼教情不改幼稚的心灵

2、，宛如一张纯洁的白纸，要想画出美丽的人生画卷，必须从幼小的时候做起。她常说：“启蒙的教育是幼教，作为一名幼儿教师、孩子人生的第一任老师，责任重大；它不仅要有渊博的知识，更要有崇高的理想、美好的心灵，它是太阳底下最光辉的事业。”鉴于此，她选择并一直从事这一事业，无怨无悔、任劳任怨。工作中，认真贯彻幼教方针，更新教育理念。她知道：教育大计、德育为本、育人之计、德育为先。为此，她在思想上高度重视，她认为，对传道授业解惑的老师：5“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切的孩子”至关重要，她要求全体教职工象对待自己子女一样对待幼儿，象热爱自己家庭一样热爱幼儿园，把“爱岗敬业、创新奉献

3、”定为我园的办园宗旨。对天真烂漫的幼儿：培养他们良好的思想品德、良好的行为习惯，教育他们知道怎样生活、如何做人、友爱同伴、孝敬父母、敬爱老师是幼儿园的第一要务，同时大力宣传德育工作重要性，在教育教学中切实认真实施对幼儿进行思想品德教育，让全体教职工形成共识，高度重视德育工作，齐抓共管，构建和谐。德育管理出实效一个园所的发展，不仅取决于管理者对教育规律的准确把握，更重要的取决管理者自身的人格力量。因此，在日常工作中，她以强烈的人格魅力把全园教师凝成了一个朝气蓬勃、团结奋进的集体。她知道：德育管理就是抓人才的管理，就是抓队伍的管理。作为德育工作者，她组织开展“敬业奉献、勤业爱

4、岗、乐业爱生、精业钻研”为主要内容的德育教育活动，塑造教师良好的社会形象；结合县委开展的“保持共产党先进性”、“创先争优”等活动在幼儿园里组织开展德育知识竞赛、“三八”红歌会等活动，增强了师生的凝聚力。为构建德育体系，架起幼儿园、家庭、社会三结合的德育立交桥，充分发挥家庭教育优势和社会育人功能，她5有计划、有步骤地将园内德育工作情况、进展情况活动情况向家长汇报，增强德育管理的透明度，使家长能及时快捷地了解幼儿在园情况，从而督促自己自觉承担教育孩子的义务。在日常德育教育工作中，宏观上规划、细节上指导。一是加强园内文化建设，优化育人环境。目前，园内文化墙、橱窗贴有教师道德行为

5、规范、教师行为禁令、教师文明语言、教师文明规范（十要、十不要）、“五种精神”、“五、四、三承诺”，“湘西州示范性幼儿园一日活动常规实施细则”等法规、要求，墙壁上贴满文明礼貌用语，园内教育氛围浓郁；二是在五大领域教学中渗透德育教育，通过讲故事、情景表演、歌曲、儿歌等向幼儿进行思想品德教育；三是寓主题德育教育于各种具体活动中，重大节日、纪念日园内都组织大型教育活动，如：母亲节、父亲节，教育幼儿孝敬父母，为父母献上自己亲手做的礼物；国庆节，教育幼儿热爱国旗、热爱祖国，每周一次的升国旗仪式严肃隆重，鲜艳的五星红旗在四名幼儿护卫下，在全体师生的注目下，在“国旗国旗多美丽，天天升在朝

6、霞里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼”的儿歌声中冉冉升起，孩子们幼小的心灵受到了洗礼。各班的主题班会每周一次生动活泼，请专家讲授安全、法制知识丰富了师生的知识，增强了安全意识，每次“向灾区人民献爱心活动”，以实际行动支援了灾区，让我们与灾区人民的心贴得更紧，同时也培养了师生扶危济困、5乐于助人的好品质；四是把传统的德育赋予新的内涵，在延续传统德育活动的基础上，开展特色教育活动：书画比赛、“新三字经”、园本教材、唱园歌、制园微、园旗，培养了幼儿良好的品质，礼仪教育、公共场所礼仪、基本礼仪、节日礼仪四个方面创新德育内容，营选文明氛围；五是因材施教，对待性格懦弱的幼儿以培养勇敢

7、品质为主，对待个性霸道的幼儿以培养宽容和谐、以人为善为主，对待贪占他人物品的幼儿以培养诚实品质为主。她在抓好德育队伍建设的同时，不断完善各项考核和评价制度，把师德师风建设同各项考核、评优挂钩，认真抓好每期2次的专题培训和平时的以会代训工作，使园内的德育工作出现勃勃生机，各项工作得到上级有关部门及家长的一致好评。关爱师生谱新曲她爱园如家，全身心地扑在工作上。自担任副园长并主抓德育工作，她兢兢业业，不敢有丝毫懈怠，尽善尽美地完成各项工作，虽然家里事情多，但她坚持早上班、晚下班，经常不计报酬、加班加点，遇到偶发事件，要加班到很晚，可