二级建造师(法规)[突破建筑类考试]

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1、二级建造师综合科目培训注册建造师执业资格考试建设工程法规及相关知识建设工程法规及相关知识建造师制度及执业资格考试二级建造师综合科目培训一、建造师制度（参见www.coc.gov.com）(超纲参考)中国的工程项目管理建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。二级建造师的执业技术能力：1.了解工程建设的法律、法规、工程建设强制性标准及有关行业管理规定；2.具有一定的施工管理知识；3.具有一定的施工管理实践经验和资历，有一定的施工组织能力，能保证工程质量和安全生产。综合考试大纲体现全部考试要求，包括全部考试内容。命题不超大纲。考试

2、用书(法规及知识)是考试大纲的具体化，是最重要的参考书，是复习依据。建设工程法规及相关知识建造师制度及执业资格考试二级建造师综合科目培训二、2009年考试大纲条目分布内容条-目掌握熟悉了解2Z201000建设工程法律制度21-8462175Z202000合同法7-2418242Z203000建设工程纠纷的处理5-18963合计33-126892512建设工程法规及相关知识建造师制度及执业资格考试二级建造师综合科目培训三、试题（一）试题分配遵循重点与全面兼顾的原则（二）按单项选择、多项选择题型排列试题；同一题型内按考试用书章节顺序排列试题（三）题型：单

3、项选择题（唯一答案，每题1分）多项选择题（5项选2或3或4，每选对一项得0.5分，错选本题不得分，每题2分）建设工程法规及相关知识建造师制度及执业资格考试二级建造师综合科目培训授课方法：详解难点；分析重点；提示考点；通过编制习题、补充知识和案例以加深理解。复习要求：a.通读教材及相关法律法规原文，课前预习b.课上应在教材相关内容处勤做笔记，但复习时间宽裕的考生尽量不要划重点c.课后应保持阅读，熟悉、掌握教材d.对做错的题目应作出记号并整理，考前重点复习.e.临考前至少应抽出2整天通读教材，但不要再花时间看法条原文。教材是最重要的复习依据建设工程法规及

4、相关知识2Z201000建设工程法律制度二级建造师综合科目培训2Z201010建造师执业资格管理（综述）重点掌握2007年建造师管理规定与2002年暂行规定的不同,热点。2.掌握注册与执业的管理要点。3.掌握继续教育中的几个时限。4.理解新规定的精髓是建造师与其聘用单位的牵连原理：（1）建造师注册应通过聘用单位提出而不是本人直接提出；（2）单位不具有相关资质，建造师不予注册；（3）单位资质吊销，建造师注销注册；（4）建造师执业范围不得超出单位业务范围（参见P5第8小项）5.建造师应当受聘于一个相关单位。不得同时在两个及以上项目上担任施工项目负责人。“

5、一个”，禁止建造师同时受聘于两个以上单位，同时负责两个及以上项目。“相关”，指“具有建设工程勘察、设计、施工、监理、招标代理或造价咨询等资质的单位”（P4）。上述单位均可以提出建造师注册申请。6.“有关”工程施工管理文件，“应当”由注册建造师签字并加盖执业印章。“质量合格”的文件上，“必须”有注册建造师的签字盖章。（必备条件）二级建造师综合科目培训建设工程法规及相关知识2Z301000建设工程法律制度建设工程法规及相关知识2Z301000建设工程法律制度二级建造师综合科目培训22201011掌握注册管理注册建造师是指通过考核认定或考试合格取得中华人民

6、共和国建造师资格证书(简称资格证书)，并按照本规定注册，取得中华人民共和国注册建造师注册执业证书(简称注册证书)和执业印章，担任施工单位项目负责人及从事相关活动的专业技术人员未取得注册证书和执业印章的，不得担任大中型建设工程项目的施工单位项目负责人，不得以注册建造师的名义从事相关活动考证注册担任项目负责人建设工程法规及相关知识2Z301000建设工程法律制度二级建造师综合科目培训【问题】下列有关建造师执业的行为中，合乎有关管理规定的是（）。A．李某已取得工程师职称，以建造师名义在某商业广场施工项目中担任建设单位项目经理B．王某从事工程技术管理工作多年

7、，并已取得高级工程师职称，由所在施工单位指定在当地的一个大型住宅项目上担任总工程师C．陈某参加了建造师执业资格考试，没有通过，但其所在单位因急需用人，仍然聘任其为某小型屋面维修工程的项目经理D．吴某已取得建造师注册证书，在担任某土建施工项目经理期间，其所在单位因急需用人，又聘任其为某桩基工程的项目经理c建设工程法规及相关知识2Z301000建设工程法律制度二级建造师综合科目培训注册证书和执业印章失效的情形（07纲）1．聘用单位破产的；2．聘用单位被吊销营业执照的；3．聘用单位被吊销或者撤回资质证书的；4．已与聘用单位解除聘用合同关系的；5．注册有效期

8、满且未延续注册的；6．年龄超过65周岁的；7．死亡或不具有完全民事行为能力的；8．其他导致注册失效的情形建设