xx八年级英语下册第十单元导学案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX八年级英语下册第十单元导学案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　八年级英语（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.　　Period1SectionA1a-2d　　时间：____主备人：_____审核人：______班级：___姓名：______　　【学习目标】　　、知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；　　（2）能听懂谈

2、论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since,for谈论自己的个人物品。　　2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究　　3、情感态度价值观：正确处理并充分利用自己的废旧物品。　　【学习重点】：会运用现在完成时。　　【自主学习】　　一、课前预习　　预习任务：　　Task1:朗读并识记P73-P74的单词，根据汉语意思写出下列单词团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

3、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　院子______________甜蜜的，甜的；含糖的_____________记忆；回忆______________分，粉笔______________　　玩具______________　　熊_____________生产者；制造者______________围巾；披巾；头巾______________　　软的；柔软的______________　　检查；审查______________板；

4、木板__________　　　Task2:重点词组识记　　庭院拍卖会______________　　面包机______________　　软体玩具；布绒玩具______________　　察看；观察______________　　棋类游戏______________　　Task3:句型展示　　你拥有那辆自行车多久了？　　_________________________________________?　　我拥有它三年了。___________________________________________

5、_______．.　　【合作探究】　　完成句子：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.你也能把这些旧物品捐赠给需要的人。　　youcanalso_______　　oldthings　　________topeopleinneed.　　2.你能付75美分买它。youcan_

6、_____it　　_____　　75cents.　　4.自从我是一个孩子的时候我就拥有它们。I’vehadthem________　I　______achild.　　【达标检测】：　　1.--____haveyoubeenmarried？　　--Fortwentyyears.　　A.Howfar　　B.Howoften　　c.Howlong　　D.Howsoon　　2.Ifyousitinachair____alongtime,yourbackmaybegintohurt.　　A.at　　B.in　　c.o

7、n团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D.for　　3.--Ioftenhavehamburgersforlunch.　　--you’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.　　A.eat　　B.toeat　　c.eatin

8、g　　D.ate　　4.---whendidyou_______thebike?　　---inXX.Ihave______itfortwoyears.　　A.buy;bought　　B.have;bought　　c.buy;had　　D.bought;bought　　5.---Howlonghasmr.GreenlivedinLanzhou?　　---He’slivedhere______1998.　　A.for