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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年中考英语二轮专题复习材料语法专题-冠词本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 中考专题二冠词 冠词分为不定冠词和定冠词 考查重点 冠词的考查重点包括不定冠词a和an的用法,定冠词the的用法和零冠词的用法等。 一.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音开头的词前,an用于元音开头的词前。 例如:aboy,auniversity,aEuropeancountry;anhour,anhonor,an
2、island,anelephant,anumbrella,anhonestman,ausefulbook 不看字母看读音,不见原因别施恩 注意以“U”开头的单词。如果发字母u本身的音/ju:/,前面加a.如.ausefulbook,auniversity,.ausualchair;如果发以外的音,前面加an:如anunusualchair,anunimportant,anumbrella, 二.不定冠词的用法团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全
3、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .泛指某一类人、事或物;相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。Ahorstisananimal 2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。Agirliswaitingforyou. 3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。Ihaveacomputer. 4.表示“每一”,相当于every. Igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。 5.用在序数词
4、前,表示“又一”,“再一”。Ihavethreebooks.Iwanttobuyafourthone. 6.用在某些固定词组中: alot,afterawhile,afew,alittle,atatime,haveaswim,haveacold,inahurry,foralongtime,haveagoodtime,havealook 三.定冠词的用法 .特指某人或某物,这是定冠词的基本用法。Thebookonthedeskismine 2.指谈话双方都知道的人或事物。openthewindow,please. 3.指上文已经提到的人
5、或事物。 Ihaveacar.Thecarisred. 4.指世界上独一无二的事物。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 whichisbigger,thesunortheearth? 5.用在序数词,形容词最高级前。 Thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook. 6
6、.用在由普通名词构成的专有名词前。 theGreatwall长城,theUnitedStates美国 7.用在某些形容词前,表示某一类人。 thepoor穷人, theblind盲人 8用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。 theGreens格林一家或格林夫妻俩 9.用在方位词前。ontheleft在左边,inthemiddleof在中间 0.用在乐器名称前。 Sheplaysthepianoeveryday. 1.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。theBlackSea黑海,theyangziR
7、iver长江 2.用在某些固定词组中: allthesame仍然;allthetime一直;atthemoment此刻;atthesametime同时;bytheway顺便说;dotheshopping/washing买东西/洗衣服;inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上;intheopenair在户外,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的
8、活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 四.零冠词的用法 .棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词p