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时间:2018-12-02
《清代青海文人之文学文献地地研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、...青海师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得青海师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:日期:青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论
2、文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权由青海师范大学研究生部办理。研究生签名:导师签名:日期......清代青海文人之文学文献研究摘要清代是青海文人文学发展的高峰时期,与以往朝代相比,开始出现大量吟咏青海的文人文学作品,这些作品大多描写了青海本地风貌,展现了当地的社会民俗文化。本文运用文献学、地域文化学及目录学的相结合的理论与方法,从清代青海文人文学兴起的文化语境、历代中央政府对于青海的分阶段有效管理,以及汉代、魏晋唐宋和明清三个时期汉儒文化在青海的发展繁荣方面,论述了清代以前青海文人之文学的创作与发展情况,包括青海本地文人和外地来青海
3、的文人所创作的文学作品及其文学文献特点等,进行了较为系统的梳理分析。在分别论述清代青海本地文人和清代青海外地文人的文学创作时,以地域为划分点,以时间为先后顺序,总体概述本地文人和外地文人之文学创作大体情况,再选择两位典型的本地和外地文人文集,分析其文集的具体内容,探究出其写作特色及文献学价值。具体而言,本文选取清代青海本地文人吴栻的《吴敬亭诗文集》、张思宪的《鸿雪草堂诗集》,外地文人贾勋的《望云草堂诗集》、阔普通武的《青海奉使集》与《湟中行纪》进行了具体分析。无论青海本地文人还是外地文人,他们所留给后世的文学文献,具有多重价值。一是研究青海地方的史料价值,这些诗歌文献中保存了大量青海当时的社会
4、政治状况,以诗文证历史,从中记载了青海当时的社会历史文化情况,可补青海地区相关的历史史料之阙。二是清代青海地方的文学价值,清代涌现吟咏青海的文学文献,这是青海本地文学发展的体现,文人们所创作的一系列青海“八景诗”和怀古诗,体式多样,颇具艺术性和思想性,对于清代青海地方文化的研究和当下地方景观文化的开发,有着学术意义和现实意义。全文分摘要、绪论、正文、结论、参考文献及后记等6部分,凡4章、11节,5.9万余字。关键词:清代青海文人文学文献价值I......AbstractQingDynastyliteraturedevelopmentinQinghaiduringthepeakperiodcom
5、paredwiththepreviousdynasty,begantochantQinghailiteratiliterature,theseworksaremostlydescribedtheQinghailocalstyle,toshowthefolkcultureofthelocalsociety..Inthispaper,Philology,CulturalContextofRegionalCultureandbibliographyofthecombinationoftheoryandmethods,fromtheriseoftheQingDynastytheQinghaischol
6、arliterature,ancientCentralGovernmentforthephasedeffectivemanagementofQinghai,aswellastheHanDynasty,Wei,Jin,TangandSongdynasties,theMingandQingtimewhenConfuciancultureinQinghai'sdevelopmentandprosperity,arediscussedbeforetheQingDynastyofQinghaischolarofliterarycreationanddevelopment,includingtheQing
7、hailocalliteratiandtheliteratiofforeignQinghaicreationofliteraryworksandtheirliteraryliteraturefeaturestocarryoutamoresystematicreviewofanalysis.DiscussestheliterarycreationoftheQinghailocalscholarinQ
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