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时间:2018-12-02
《成都师范学院教育资源共享平台设计与实现》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、-------目录3.3.1性能需求............................................................................................173.3.2软件需求............................................................................................173.4本章小结..................................................................
2、.....................................18第四章系统总体设计.................................................................................................................194.1系统总体设计原则.......................................................................................19 4.2系统架构设计...............
3、................................................................................20 4.2.1教育资源共享平台功能结构设计....................................................20 4.2.2教育资源共享系统体系结构设计....................................................22 4.2.3教育资源共享系统架构设计........................................
4、....................23 4.3系统功能模块设计.......................................................................................23 4.3.1系统单点登录设计............................................................................23 4.3.2教育资源管理设计...........................................................
5、.................25 4.3.3相关教育资源系统整合及相关接口设计........................................28 4.3.4用户管理模块设计............................................................................32 4.4系统数据库设计...........................................................................................34 4.4.1系统
6、数据库逻辑设计........................................................................34 4.4.2用户管理模块数据库表设计............................................................36 4.4.3课程资源共享模块数据库表设计....................................................38 4.5本章小结.............................................
7、..........................................................39 第五章系统实现..........................................................................................................41 5.1系统实现环境......................................................................................
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