xx届高三英语语法知识代词复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高三英语语法知识代词复习教案　　课　　件www.5yk　　j.com3、代词　　　代词是代替名词的词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。　　　一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：　　数单数复数　　格主格宾格主

2、格宾格　　第一人称Imeweus　　第二人称youyouyouyou　　第三人称hehimtheythem　　shehertheythem　　itittheythem　　例如：Heismyfriend.　他是我的朋友。　　It'sme.　是我。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　二、物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。

3、物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种，其人物和数的变化见下表。　　数单数复数　　人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称　　形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir　　名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs　　例如：Ilikehiscar.我喜欢他的小汽车。　　ourschoolishere，andtheirsisthere.我们的学校在这儿，他们的在那儿。　　　三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this，t

4、hat，these，those等。　　例如：Thatisagoodidea.　那是个好主意。　　　四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为　　"反身代词"。　　例如：Shewastalkingtoherself.　她自言自语。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力

5、，我们获得了不少经验。　　　五、表示相互关系的代词叫相互代词，有eachother和oneanother两组，但在运用中，这两组词没什么大的区别。　　例如：Theyloveeachother.　　他们彼此相爱。　　　六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；eve

6、ry和no只能作定语。　　例如：---Doyouhaveacar?　--你有一辆小汽车吗？　　---yes，Ihaveone.　　--是的，我有一辆。　　---Idon'tknowanyofthem.　他们，我一个也不认识。　　　七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）　　例如：Tellmewhoheis.　告诉我他是谁。　　　八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作

7、主语、　　表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（先行词）。　　例如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.　他就是你要找的那个人。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.1人称代词的用法　　）人称代词的主格在句子中作主