省教育厅关于学习宣传贯彻实施新修订的.doc

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1、省教育厅关于学习宣传贯彻实施新修订的　　教育法和高等教育法的通知　　苏教法﹝2016﹞4号各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局，各高等学校：　　新修订的《教育法》《高等教育法》将于2016年6月1日起施行。为做好两部法律的学习宣传、贯彻实施工作，现将《教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知》（教政法〔2016〕7号，附件）转发给你们，并提出以下要求，请一并贯彻落实。　　一、各地、各高校要高度重视，加强领导，认真部署，把学习宣传、贯彻实施两部法律作为推进依法治教、依法行政、依法治校、依法办学的重要

2、工作，切实抓紧抓好，进一步增强运用法治思维和法治方式推进教育改革发展的能力。要将两部法律的学习列入党委中心组学习计划，充分发挥党委中心组的示范作用。各级领导干部要带头学习，带头宣传，带头贯彻。要采取培训研讨、专题讲座等多种形式，广泛组织学习宣传活动，让广大干部、师生员工全面了解两法修正案的内容。　　二、各地、各高校要根据两法修正案，认真清理、修订完善相关的规章和规范性文件，确保相关规章制度与两法修正案的规定保持一致。各高校要按照高等教育法修正案的规定，结合教育部发布的《高等学校学术委员会规程》，进一步完善学术委员会制度

3、，保障其依法履行职责，同时，落实法律要求，建立健全本校办学水平、教育质量的评价制度。2016年底前，教育部将组织开展对高校学术委员会及评价制度建设与运行情况的全面评估。　　三、各地、各高校要以学习宣传、贯彻实施两部法律为契机，深化教育综合改革，深入推进教育现代化建设，推动教育改革发展迈上新台阶。要全面贯彻党的教育方针，进一步完善办学宗旨和培养目标，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。要在法律规定的框架内，完善相关制度，依法深化教育改革，使法律规定得到贯彻落实。各地要坚持依法行政，落实相关法定职责，加快推进教育治理体

4、系和治理能力现代化；改革完善教育行政执法体制，强化教育部门的执法职责，切实维护教育法律秩序。　　各地、各高校学习宣传、贯彻实施两部法律的情况，请及时报送省教育厅政策法规处。联系人：钱良，联系电话：025-83335164，邮箱：qianl@ec.js.edu.cn。附件：教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知　　省教育厅　　2016年3月10日教政法[2016]7号教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，

5、部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：2015年12月27日，第十二届全国人大常委会第十八次会议审议通过了《全国人大常委会关于修改<中华人民共和国教育法>的决定》和《全国人大常委会关于修改<中华人民共和国高等教育法>的决定》。两法修正案将于2016年6月1日起施行。为做好新修订教育法和高等教育法的学习贯彻工作，现就有关要求通知如下。一、充分认识教育法和高等教育法修订的重要意义修订教育法和高等教育法是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

6、，完善中国特色社会主义现代教育制度，全面推进依法治教的具体体现和重要成果，标志着我国教育事业依法治理的能力和水平步入新阶段。两法修正案贯彻全面建成小康社会对教育事业提出的新任务、新要求，着重对两部法律中有关教育方针、教育基本制度、办学体制、管理体制和法律责任等内容，做了修订、补充和完善，着力解决当前教育改革发展的重大问题。两法修正案的发布和实施，将为深化教育综合改革、促进教育公平、提高教育质量、加快推进教育现代化提供有力的法律支撑。各地、各高校和部机关各司局、有关直属单位要深刻认识在全面依法治国进程中，修订和完善教育法

7、律对于依法促进和保障教育改革与发展的必要性与重要性，牢固树立依法治教、依法行政、依法办学的意识与观念，切实增强运用法治思维和法治方式推进教育改革与发展的能力。要将学习宣传和贯彻实施两法修正案作为推进依法治教的一项重要工作，切实提高自觉性与主动性，加强领导，认真部署，抓紧抓好。二、认真组织学习宣传新修订的教育法和高等教育法各地、各高校要将两部法律的学习宣传纳入普法工作规划，与贯彻落实《依法治教实施纲要（2016-2020年）》相结合，采取多种方式，大力开展新修订两部法律及相关教育法律法规的学习宣传活动。要利用多种媒体，组

8、织专家、相关方面代表等，深入解读两法修正案的内容，同时向社会全面宣传两部法律发布实施以来我国教育事业取得的历史成就，为推进依法治教营造良好氛围。教育行政部门、高校的领导干部要利用党委中心组学习等机会，带头学习新修订的两部法，特别要结合自身工作实践，深入学习相关的法律内容，提高依法行政和依法治校的能力和水平。各级教育行政部门要通过举