xx八年级政治下册全册教案分析三（山东版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX八年级政治下册全册教案分析三（山东版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　14（2）快速发展的现代科技　　教学活动：　　导入新课：本杰明.富兰克林说：“人类的知识将会大大增长，今天我们想不到的新发明，将会屡屡出现，我有时候几乎后悔我出生过早，不能知道将要发生的事情。”他这个话讲得完全正确。火车、轮船、高楼、电灯、电影、电话、无线电等等，这些都是富兰克林所没有见到的事物。到了最近的50年，发展

2、更是高速的，计算机、核能发电、电视、超音速飞机、人造卫星、激光、生物工程、器官移植、网络通讯等等，这些不但是富兰克林所没有见到的，也是100年前所有的人都梦想不到的。为什么会有这么高速的发展呢？　　讲授新课：快速发展的现代科技　　幻灯片1：真实的生活：　　1、据统计近30年来新成立的科技公司的总资产已经接近了一万亿美元。　　2、200年以前世界农业人口占全世界人口80％以上，今天美国的农业人口只占1％-2％，以这么少的农业人口所生产出来的产品不但可以供美国自己用，而且还可以出口，这说明农民的生产力已经增加了100倍。

3、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、最近十年中国在农业、工业和其他产值方面的比例，可以看出，最近十年中国农业所占的比重在逐年降低。1990年农业生产值占总产值的27％，到1999年农业的产值只占总产值的17.6％。从27％降到17％。　　4、现代科学技书的更新速度日益加快。　　

4、与科技有关的新名词：互联网、转基因、多媒体、纳米技术、克隆……　　问题：①你能说出这些名词的意思吗?　　②你还能说出与现代科技有关的新名词吗?　　幻灯片2：以太阳能为动力的新型汽车”的照片　　向学生展示了一个快速发展的现代科技世界。　　目标：帮助学生了解当今世界科技发展的基本概况，引导学生关注世界科技的发展前沿，明确现代科技的发展趋势，进一步激发学生对科技的兴趣。　　第一个层次“蓬勃兴起的信息技术”，　　幻灯片3：展示一组不同时期的计算机照片和计算机发展史的资料介绍　　幻灯片4：展示计算机发展史　　对学生活动的要求：

5、根据自己所掌握的材料，向同学们介绍信息技术方面的一种技术进步情况，并展望它的前景，与同学们分享。　　信息技术革命的状况：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第一，信息技术革命是当今科技革命的中心；　　第二，信息技术包括的内容：微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、

6、显示技术等；　　第三，信息技术发展的方向：数字化、高速化、网络化、集成化和智能化。　　幻灯片5：“相关链接”我国在计算机技术方面取得的成就。　　1、XX年9月28日，中科院计算机所宣布“龙芯一号”cPU研制成功；　　2、中芯微系统公司研制出“方舟一号”cPU和“星光一号”；　　第二个层次“迅速崛起的生命科学”　　幻灯片6：　　1、1997年克隆羊“多莉”的诞生；　　2、XX年10月4日转基因克隆牛“岩娃”问世。　　问题：①你知道什么是?克隆?吗?　　②克隆技术的发展对人类有什么意义?”　　主要是引导学生了解生命科学这

7、门新兴科学的发展情况，感受它的发展给人类生活与生产带来的巨大影响，培养学生对生命科学的兴趣。通过探究，使学生初步感悟生命科学的巨大作用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　结论：生命科学的作用：第一，现代生命科学技术成为2l世纪高新科技的主流；第二，生命科学对人类生活与生产带来的巨

8、大影响和具有广阔的发展前景。　　第三个层次“突飞猛进的空间科学”，　　幻灯片7：　　1、1961年4月前苏联成功发射“东方”号载人飞船；　　2、1969年7月20日，美国阿波罗登月计划成功实施；　　3、XX年10月15日，中国神州五号载人飞船发射成功。　　问题：自己对空间技术的发展了解多少?请与同学交流。　　目的：主要是帮助学生了解空间科学的发