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时间:2018-12-01
《2018年八年级下册第2课春酒导学案(新版部编版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018年八年级下册第2课春酒导学案(新版部编版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学校:范县第一初级中学备课人:八年级语文组主备人:刘月华 授课人: 班级: 姓名: 第2课《春酒》第一课时 .字词积累。 2.了解民俗民风。 3.理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 4.理解表现的思乡主旨,体会作者深深的思乡情怀,激发爱家乡,爱祖国的情感。 .表现的思乡主旨,体会作者深深的思乡情怀,激
2、发爱家乡,爱祖国的情感。 2.理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 资料助读:了解作者作品团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 琦君,1917年出生,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州三江大学中文系。1949年赴台湾,后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯,现在已成散文大家。
3、她的名字总是与台湾散文连在一起。出版有散文集、小说集及儿童文学作品三十余种,主要著作有《三更有梦书当枕》、《细雨灯花落》等。其作品多以儿童故事为主,大半以她家乡浙江温州为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅中国农村社会的朴素生活图景。琦君的作品,有与人不同的独特风格。特别是散文,那股真挚的情意,感人至深。再加上笔致婉约,使散发着迷人的气息。 积累字词,理解文意。 .给加点的字注意。 气氛( )两颊( )煨( )炖( ) 枸( )杞( )子 薏( )草 斟( )酒团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我
4、们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 家醅( ) 橄( )榄( )过瘾( )如法炮制 2.理解词语的含义。 (1)家醅: (2)一马当先: (3)顾名思义: (4)如法炮制: 3.辨字组词。 炖( ) 幕( ) 枸( ) 煨( ) 盹( )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成
5、长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 募( ) 拘( ) 偎( ) 、作者第一段描绘了农村过新年时的哪些风俗和禁忌?题目是春酒,开头却祥写了这些热闹场面,有什么好处? 2、作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?这些事都是作者家乡的风俗,你喜欢这儿的风俗吗?为什么? 3、本文的题目是“春酒”,作者在中仅仅是怀念家乡的“春酒”吗? 本文通过记叙 的风俗,特别是对 和 美好回
6、忆,表达了作者 思恋之情。 第二课时 .团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 理解细节描写对表现主题的作用。 2. 理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 细节描写是让生动的一把“钥匙”,作者用一些细节描写来刻画人物,描写风俗。请你找出来,并谈谈这些细节描写有什么作用。 (1)母亲
7、: 突出母亲的 。 (2)花匠阿标叔: 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 突出花匠阿标叔的 。 (3)乡邻乡亲: 突出乡邻乡亲的 。 (4)“我”:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝
8、##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成
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