2018年民主生活会对照检查材料（乡镇领导班子）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2018年民主生活会对照检查材料（乡镇领导班子）　　根据XX文件精神要求和XX领导班子民主生活会工作方案，在深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛征求意见，深入开展谈心的基础上，联系自身思想和工作实际，认真进行了对照检查。现将有关情况报告如下，请同志们评议。　　一、存在的突出问题　　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。　　一是在理论学习上缺乏自觉性和紧迫感。部分班子成员参加集中学习应付差事，平时自己很少能积极、主动地抽时间学习政治理论，这样的

2、学习态度致使对党的十九大一些新的决策部署理解的不够到位。二是学习停留在一般化，缺乏系统思考，常只局限于通读，或者是要用到哪部分才会局部深读，对于知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化。三是理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践意识不强，没有充分把理论和实践有机结合起来，还不能熟练运用近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。　　（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学

3、生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　有的班子成员习惯于当“挥手干部”“二传手”，工作抓而不紧、落而不实，只打逗号不打句号，凡事需要督促，不到时间节点不汇报甚至到了节点也敷衍；个别班子成员遇到重大事项往往不请示、不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。　　（三）对党忠诚老实方面存在的问题　　有的班子成员面对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，如何站在全局的高度来看待、来应对，从而更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的想法和畏难情绪。有的班子成员宗旨意识不强，党性修养

4、不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。　　（四）履职尽责方面存在的问题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一是常态化调查研究不够，深入农村一线机制不健全。乡党委班子自以为有一定农村工作经验，进村调研，先入为主，用以前的老经验判断新出现的事物，难以及时发现出现的新问题，不能很好解决出现的新情况，缺

5、乏解决问题的新办法。乡党委班子开展调研工作不积极，更多的是按照县上安排亦步亦趋，开展创新性、有针对性的调研次数少，调研结束后，不总结，不交流，不通报，致使调研工作流于形式，常态化的调查研究成了“纸上谈兵”。二是班子成员整体作用发挥不好，工作作风不务实。工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心群众需求少，喜欢“和稀泥”。比如，在低保收费问题上，乡党委班子未能很好的发挥对村干部的监督作用，致使出现了村干部收取低保办公费用等问题。三是“三公”经费管理粗放。在日常工作中，节约使用办公用品的意识不强，没有完全作到纸张正反面使用，没有养成外出办事随手关灯、关电脑的习惯。公务接待费用

6、管控不精细，存在预支、超支等违背财经纪律现象，执行预算刚性约束力不强。公车管理使用不严，租车、维修费用较高。　　二、今后努力方向和整改措施　　针对以上存在的问题，乡党委班子计划从以下五个方面进行整改：　　、进一步强化干群之间的沟通。乡党委班子成员放下架子，俯下身子，进村入户听民声，千方百计解民忧，每周走访特殊困难户一次，每月走访一般困难户一次，搞好调查研究，掌握一手资料，摸清一线情况，认真听取群众对全乡工作和干部作风的意见建议，为科学决策、推动工作争取主动。积极开展和干部职工谈心交心活动，掌握思想动态，力所能及的解决具体困难和问题，充分调动大家工作的积极性和主动性，不断提升班子

7、的凝聚力，强化干部队伍的向心力，增强发展的推动力。进一步加强驻村服务工作，实行24小时值班，方便群众。切实做好宣传政策，化解矛盾，技术指导等工作，密切干群关系。不断总结工作经验，创新工作方法，改进工作措施，促进工作落实。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。