xx年六年级语文下册教学计划进度表（苏教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年六年级语文下册教学计划进度表（苏教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　　　江宁区周岗学校XX-XX-2学期语文教学计划　　班级：六（2）班　　教师：徐良发　　周　　次　　教学内容　　学时　　教　　学　　目　　标　　语文基础知识　　及基本训练　　教学方式　　组别　　篇　　目　　重、难点团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

2、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一　　︱　　二　　一　　＊培养良好的学习习惯（十二）　　长江之歌　　2三亚落日　　3烟台的海　　4记金华的双龙洞　　习作1　　练习1　　2　　2　　2　　3　　3　　2　　3　　、使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。　　2、学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班

3、班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、能有感情地朗读本单元课文，并能从读中感受大自然的壮观与美丽，并能背诵指定的部分。　　4．口语交际：我来当导游　　　感受大自然的壮观与美丽，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。　　三　　︱　　四　　二　　5卢沟桥烽火　　6半截蜡烛　　7聂将军与日本小姑娘　　习作2　　练习2　　3　　3　　3　　2　　3　　、学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。　　2、能够从具体的语言材料中体会人物感情。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1

4、。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、了解引号的用法。　　4、认识农具。了解它的用途。　　5、口语交际：聊聊当前的热点话题　　、通过有感情地朗读等感知课文的内涵。　　2、能够从具体的语言材料中体会人物感情。　　　　周　　次　　教学内容　　学时　　教　　学　　目　　标　　语文基础知识　　及基本训练　　教学方式　　组别　　篇　　目　　重、难点　　五团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。

5、庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　︱　　六　　三　　8三打白骨精　　9词两首　　0螳螂捕蝉　　1读书要有选择　　我读书我快乐　　习作3　　练习3　　3　　2　　3　　2　　3　　掌握本单元的生字新词。　　2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。　　3、通过有感情地朗读，感受课文的内涵。　　4、了解词这种体裁，背诵这两首词。　　5、口语交际：漫话三国英雄。　　　1、了解我国的

6、古典文学作品。　　2、背诵指定的课文。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　七　　︱　　八　　四　　2夜晚的实验　　3海洋21世纪的希望　　4学会合作　　习作4　　练习4　　2　　2　　2　　2　　3　　掌握本单元的生字新词。　　2正确、流利、有感情地朗读课文。　　3会联系上下文、抓重点词体会句子的思想感情。　　4、学习名人的好学精神。　　5、学会合

7、作　　6、漫话奇思妙想　　、学习名人的好学精神。　　2、学会合作团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　周　　次　　教学内容　　学时　　教　　学　　目　　标　　语文基础知识　　及基本训练　　教学方式　　组别　　篇　　目