全国教育科学研究十一五规划2007年度课题指南

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1、全国教育科学研究“十一五”规划2007年度课题指南全国教育科学规划领导小组办公室一、国家重点招标课题此类课题事关我国教育改革与发展的全局性、战略性、前瞻性、长远性问题,要以科学发展观为指导,以全面建设社会主义和谐社会为目标,以建设学习型社会和创新型国家为主题,以教育理论重大创新和教育改革发展的重要现实问题为重点,组织跨学科和跨部门的协同攻关,形成标志性成果,代表教育科学研究最高学术水平,为教育教育实践做出突出贡献。研究者应系统总结已有研究成果,运用适切的研究技术和方法,立论有据,论证有力,结论可信,对策可行,成为精品力作,成果要求出版40万字以上的专著,在核心期刊上发表3

2、篇以上的学术论文,并在学术界和实践领域产生积极的影响。1.当代社会变迁中的中国农村教育发展问题研究研究要点:(1)社会变迁进程中的农村教育变革溯源;(2)农村教育变革的社会环境分析;(3)教育政策变化对农村家庭教育消费的影响分析;(4)教育变革对农村学校发展的影响分析;(5)城镇化过程中进城农民工子女教育和农村留守儿童教育问题研究;(6)教育变革对农村社会阶层流动的影响分析;(7)当代农村教育(学校)变革的典型案例分析;(8)16建设社会主义新农村视野下的农村教育综合改革研究。2.教育考试与评价制度创新研究研究要点:(1)各级各类教育考试与评价制度改革的社会环境研究;(2

3、)各级各类教育考试与评价制度的最新理论和技术研究;(3)我国当前各级各类教育考试和评价制度的现状与改革研究;(4)各级各类教育考试与评价制度改革的公平和质量标准研究;(5)各级各类教育考试与评价的技术支撑和保障条件研究。3.高校财务管理与资金使用效益研究研究要点:(1)高校资产评估与折旧研究;(2)高校预算管理改革研究;(3)高校防范和化解融资风险研究;(4)高校资源配置与使用效益研究;(5)高校校办产业财务管理与效益评价研究;(6)高校资金安全与可持续发展研究。4.以教育技术促进学校教育创新研究研究要点:(1)跟踪研究国内外运用教育技术改进学校教学的发展动态;(2)教育

4、技术支持基础教育新课程改革的成功案例研究;(3)教育技术支持职业学校实践性教学的成功案例研究;(4)高校精品课程建设中教育技术支持的成功案例研究;(5)数字化教学资源的开发研究;(6)远程教育学习者特征分析与学习环境创设研究;(7)教育技术促进教育教学创新的绩效评价研究。5.学校体育和健康教育的质量标准与保障机制研究研究要点:(1)学校体育和健康教育的资源配置与使用16现状调查;(2)学校体育与健康教育的师资配备标准研究;(3)学校体育和健康教育设施的配置标准研究;(4)以促进健康为主的多元化体育测评标准研究;(5)学生健康体检标准研究;(6)学生运动伤害和卫生事故应急救

5、济制度研究;(7)学校体育卫生管理综合评价研究。6.中西部地区教育发展和人力资源可持续开发研究研究要点:(1)中西部人力资源存量和分布的现状调查;(2)在中部崛起和西部大开发进程中的人力资源需求分析;(3)中西部应用性人才和农村剩余劳动力转移的职业技能培养研究;(4)西部地区民族双语人才培养研究;(5)中西部农村居民实施文化扫盲和功能性扫盲相结合的实践模式研究;(6)中西部人力资源开发的特色和经验研究;(7)发达国家和我国发达地区人力资源开发的成功经验研究;(8)中西部人力资源可持续开发的支持条件研究。7.社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究研究要点:(1)社

6、会变迁中的青少年价值观调查研究;(2)网络、媒体时代青少年思想道德状况调查;(3)网络、媒体对青少年道德价值观形成的影响研究;(4)多元文化背景下的青少年主流价值观教育研究;(5)适应时代变化的德育工作体制与机制调整与改革研究。8.巴西、俄罗斯、印度、中国四国教育发展与国家竞争力比较研究16研究要点:(1)四国教育的生长环境和发展条件分析;(2)四国教育发展战略选择的比较研究;(3)四国教育体系形成的合理性分析;(4)四国教育的重要改革案例和重大事件分析;(5)四国教育创新能力比较研究;(6)四国教育发展特色和经验的比较研究;(7)四国教育发展的竞争力构成要素研究;(8)

7、四国教育发展的竞争力评价研究。二、会议评审课题此类课题围绕落实教育优先发展战略、全面推进素质教育、促进教育公平和提高教育质量主题,以促进学生全面发展为重点,探索适应不同地区、民族和学科特点的教育教学观念、运行机制和实践模式。此类课题突出“小、精、深、实、新”的特点。(一)教育理论和教育史研究1.教育理论问题研究教育学元研究的新进展;教育学各分支学科前沿问题研究;教育研究的思维方式和技术方法分析;中国原创性教育学术研究;当代教育改革思潮研究;教育的公共属性和个人选择机制研究;全球化对我国教育的影响研究;科学文化进步与教育发展的关

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