xx届高考语文第一轮总复习知识点复习25

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考语文第一轮总复习知识点复习25  第三册☆文言文(一)  一、基础字词  (一)通假字  《六国论》  ⑴暴秦之欲无厌(厌,通“餍”,满足)  ⑵当与秦相较(当,通“倘”,如果)  《游褒禅山记》  长乐王回深父(父,通“甫”,古代对男子的美称)  《石钟山记》  ⑴南声函胡  ⑵至莫夜月明  (二)古今异义  《六国论》  ⑴非兵不利  古义:不锋利。  今义:没有好处。  ⑵其实百倍  古义:实际情况。  今义:副词,

2、实际上。  ⑶思厥先祖父团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    古义:祖辈和父辈。  今义:父亲的父亲。  ⑷至于颠覆  古义:表示由于上文所说情况,引出下文的结果。  今义:表示另提一事。  ⑸智力孤危  古义:智慧和力量。  今义:理解事物的能力。  ⑹而从六国破亡之故事  古义:先例,旧事。 

3、 今义:真实或虚构的有关人物或事情。  《游褒禅山记》  ⑴比好游者尚不能十一  古义:十分之一。  今义:数目,十一。  ⑵而世之奇伟、瑰怪、非常之观  古义:不平常。  今义:程度副词,很,十分。  ⑶此所以学者不可以不深思……  古义:泛指求学的人,读书人。  今义:特指有专门学问的人。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

4、努力,我们获得了不少经验。  ⑷于是余有叹焉  古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。  今义:合用为连词。  ⑸至于幽暗昏惑而无物以相之  古义:古代是两个词,至,到;于,介词,引进行为的处所。今义:连词,表示另提一事。  《伶官传序》  ⑴岂非人事哉    古义:是名词“人”与动词“事”组成的主谓词组。  今义:有关工作人员的录用、培养、管理、调配等事宜。  ⑵则遣从事以一少牢告庙  古义:属官、属吏。  今义:投身到,或指处理。  《石钟山记》  ⑴空中而多窍    古义:中间是空的。  今义:天空上。  ⑵自以为得其实

5、  古义:那事情的真相。  今义:实际上。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (三)一词多义  《六国论》  非兵不利,战不善,弊在赂秦。(兵器,军械)  赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)  兵  故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)  左右欲兵之(用兵器杀人)  赢闻晋鄙之兵符常在王卧内

6、(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)  怀王使屈原造为宪令(派遣,命令)  不如因而厚遇之,使归赵(使,让)  是时屈平既疏,不复在位,使于齐(出使)  使  人皆得以隶使之(使唤)  大王派一介之使至赵(使者)  时周瑜受使至番阳(使命)  周公之逮所由使也(主使,指使)  向使三国各爱其地(假使)  或曰:“梅以曲为美,直则无姿”(有人)  或以为死,或以为亡(相当“有的……,有的……”)  一食或粟一石(有时,偶或)  或团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会

7、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  或未易量(也许,或许)  贱贼公行,莫之或止(用在动词前,加强不定语气)  或王命急宣,有时朝发白帝(如果)  以田宅或金帛为抵当(或者)  欲勿予,即患秦兵之来(忧虑,担心)  则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣(忧虑,担心)  为操后患(祸患)  夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(祸害,灾祸)  患  愈膏肓之患难(疾病)  此数者用兵之患也(讳忌)  茜有眼患

8、(病)  故君之所以患于军者三(危害)  赵宣子骤谏,公患之(厌恨)  时有患疟疾者(生病)  率疲弊之卒,将数百之众(带领,率领)  大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采(大致,一般)  率  六国互丧,率赂秦耶(全都

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