xx届高考生物第一轮必修一知识点复习_2

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物第一轮必修一知识点复习本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  自主梳理  一、捕获光能的色素  .绿叶中色素的提取和分离  可以利用有机溶剂提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许Sio2和caco3,其中前者有助于研磨充分,后者可防止研磨中色素被破坏。  分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸上扩散得快,反之则慢。  层析中,在滤纸条上会呈现四条色素带,它们的

2、颜色自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色,色素带最宽的颜色呈蓝绿色,最窄的颜色呈橙黄色。  2.色素的种类和吸收光谱  色素种类  颜色  吸收光谱  滤纸条上位置  叶绿素  叶绿素a  蓝绿色  主要吸收蓝紫光和红光团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  中下层  叶绿素

3、b  黄绿色  最下层  类胡萝卜素  胡萝卜素  橙黄色  主要吸收蓝紫光  最上层  叶黄素  黄色  中上层  二、叶绿体的结构和功能  .结构:一般呈扁平的椭球形或球形,外表具双层膜,内部有基粒和,基粒是由类囊体堆叠而成。吸收光能的色素分布于类囊体的薄膜,与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和基质中。  2.功能:是进行光合作用的场所。  三、光合作用的探究历程  .直到18世纪中期,人们一直以为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办

4、了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.1771年,英国的普利斯特利的实验证实:植物可以更新因蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。  3.1779年,荷兰的英格豪斯证明了光和  绿叶在更新空气中不可缺少。  4.1864年,德国的萨克斯的实验证实了光合作用的产物有淀粉  。  5.1939年,美国的鲁宾和卡门利用  同位素标记法证明了光合作用释放的氧

5、气来自水。  6.20世纪40年代,美国的卡尔文,利用同位素示踪技术最终探明了co2中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径。  [互动探究] 正常杨树的叶为什么呈绿色?秋季为什么变黄了?  [提示] 叶绿体中叶绿素的含量多,且对绿光吸收量最少,绿光被反射出来,所以呈绿色。秋季,叶片的叶绿素分子在低温下被破坏,而类胡萝卜素较稳定,所以显出类胡萝卜素的颜色。  要点归纳  一、“绿叶中色素的提取和分离”的实验分析  .原理解读  各种色素能溶解在有机溶剂中形成溶液,使色素从生物组织中脱离出来。团结创新,尽现丰富多彩

6、的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  各种色素都能溶解在层析液中,但在层析液中的溶解度不同:溶解度大的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得快,反之则慢,所以不同色素可以在滤纸条上因扩散而分开,各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带。  [提醒] ①本实验中使用的试剂有毒,不但实验后要洗手,实验前也要洗手。

7、  ②不但滤液细线不能触及层析液,滤纸条也不要触及试管。  ③从色素带的宽度知色素含量的多少依次为:叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。  ④从色素带的位置知在层析液中溶解度的大小依次为:胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b。  ⑤.在滤纸上距离最近的两条色素带是叶绿素a与叶绿素b,距离最远的两条色素带是胡萝卜素与叶黄素。  3.实验要点提示  实验中几种化学试剂的作用  ①无水乙醇可溶解叶绿体中的色素。  ②二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。  ③碳酸钙防止研磨过程中色素被破坏。  实验成功的关键  ①

8、叶片要新鲜,颜色要深绿,含有较多色素。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ②研磨要迅速、充分。叶绿素不稳定,易被活细胞内的叶绿素酶水解

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