xx届高考生物教材复习微生物的代谢和生长教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考生物教材复习微生物的代谢和生长教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　选修本　　第18课时　　微生物的代谢和生长　　【知识精讲】　　一、微生物代谢的特点　　二、微生物的代谢产物　　项　　目　　生长繁殖是否必需　　产生阶段　　种的特异性　　分布　　产物　　不同点　　初级代谢产物　　次级代谢产物　　相同点　　　　三、微生物代谢的调节团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举

2、办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．酶合成调节　　组成酶的合成只受　　的控制，诱导酶的合成是　　和　　共同作用的结果。　　2．酶活性的调节　　酶活性调节的机制是　　，酶活性调节的意义是　　　　。　　四、微生物代谢的人工控制　　．人工控制的目的：　　　　2．人工控制的措施：①　　②　　　　五、微生物群体生长的规律　　．测定群体生长的方法：①测细菌的数目，②测

3、重量。　　2．生长曲线：以　　为横坐标，以　　　　为纵坐标作图，反映细菌生长规律的曲线。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　六、连续培养法　　七、影响微生物生长的环境因素：　　、　　、　　。　　【题例领悟】　　识图作答：　　（1）该图是细菌生长曲线，由图可看出细菌生长分为①　　期、②　　期、

4、　　③　　期、④　　期。　　（2）大量合成细胞分裂所需酶及ATP的时期在　　期，若扩大再生产选取菌种最好在　　　　期；这两时期细菌呈　　型增长，种群数量接近k值出现在　　期，其原因是　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　；若该细菌用来产生抗生素，为了增加产量，则应　　　　　　；曲线④形

5、成的原因是　　　　　　　　。　　答案：（1）调整　　对数　　稳定　　衰亡　　（2）调整　　对数　　j　　稳定　　营养物质消耗、代谢产物积累、PH值变化　　及时补充营养物质　　有害物质积累、细胞畸形、有些开始解体　　【自我评价】　　．对微生物代谢产物的叙述正确的是　　　Ａ．初级代谢产物的种类在不同微生物细胞中不同团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

6、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　Ｂ．抗生素、维生素、激素是微生物生长到一定阶段才产生　　　Ｃ．次级代谢产物在细胞内、外都可能存在　　　Ｄ．微生物的代谢增物是自身生长、繁殖所必需的　　2．有关大肠杆菌半乳糖苷酶的叙述正确的是　　　Ａ．是细胞内一直存在的酶　　　Ｂ．它的形成是因为环境中存在乳糖　　　Ｃ．环境中有葡萄糖时此酶不能合成　　　Ｄ．乳糖的代谢能否进行与此酶的活性有关　　3．工业上利用谷氨酸棒状杆菌大量积累谷氨酸，应采用　　　Ａ．加大葡萄糖的投放量　　　Ｂ．加大菌种的密度　　　Ｃ．改变菌体细胞膜通透

7、性　　Ｄ．改变培养基碳源和氨源的比例　　4．关于组成酶的叙述正确的是　　　Ａ．既有胞内酶,又有胞外酶　　　Ｂ．受遗物质和营养物质的控制　　　Ｃ．是微生物细胞内一直存在酶　　　Ｄ．组成酶通过调节酶的活性来调节微生物的代谢活力　　5．发酵是指团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　Ａ．微生物的呼吸

8、过程　　Ｂ．一种微生物的繁殖过程　　　Ｃ．微生物的新陈代谢　　Ｄ．微生物产生代谢产物和菌体的过程　　6．细菌生长中，代谢最旺盛的时期是　　　Ａ．调整期　　Ｂ．对数期　　Ｃ．稳定期　　Ｄ．衰亡期　　7．微生物连续培养的特点是　　　Ａ．可充分利用培养基　　Ｂ．生产条件要求很高